教学风格异彩纷呈 课堂高效筑实根基一一太行路学校风格教师一展风采篇

兰兰月

<h1><font color="#167efb">“激情是一切艺术风格之母”。只有敬其业,才能奋其志,奋其志才能激其情。只有把自己的工作当做一项事业来做,以饱满的热情来参与,才会充满激情。充满激情的课堂才会点燃学生求知的欲望。而形成自己独特的教学风格一直是太行路学校教师追求的目标,建校至今,涌现了一批又一批不断突破常规,超越自我的风格教师。且看他们一展风采!</font></h1> <h3><font color="#167efb">耿会芳,中学一级教师。语文组教研组长,担任九年级语文教学任务。她乐学勤思,见贤思齐。所追求的教学风格是朴实、扎实、厚实,力争让学生快乐每一天,成长每一天。</font></h3> <h3><font color="#167efb">艾辉,本科学历,中学高级教师,年级组长,担任语文教学任务。在课堂上追求春风化雨式教学风格,让学生在潜移默化中得以熏陶;同时重视思维训练,让学生既有感性认知,又要有理性提升。始终坚信:天道酬勤!</font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#167efb">李鹏,本科学历,中学一级教师,年级组长,担任初中数学教学并一直兼任班主任工作。在多年的育人历程中,始终奉承“做研究型教师、为社会培养有用人才”的教育理念。教学风格:严谨机智,追求高效!</font></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#167efb">苗丽娟,本科学历,中学一级教师,数学教研组长,担任九年级数学教学工作。在课堂上引导学生认真的听、静静的想,师生间、生生间有着平等的互动,清晰地争论。在不断的探索中,逐步形成注重实效、实用的课堂教学风格。人生格言是:认认真真做人,踏踏实实做事。</font></h3> <h3><font color="#167efb">姚娜,本科学历,中学一级教师,担任九年级英语教学工作及备课组长。她好学善思,不断创新。在课堂上追求师生互动,寓教于乐,扎实有效的教学风格。让每一朵花都绽放精彩是她的教育信念。</font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#167efb">席小软,本科学历,中学英语教师,她潜心钻研,笃学善思。精讲多练是她的教学风格;她尤其注重学习方法的指导和过关落实,教学成绩卓著。她以“爱”育人,以“严”治班,“严”“爱”并行。“要么不做,要做就做最好!”是她一直以来的座右铭。</font></h3> <h3><font color="#167efb">杨芳,本科学历,学校政史地教研组组长,担任初三历史教学工作。教学研修工作出色,多次获得国家级和市级表彰。课堂风格:在快乐中体验,在愉悦中成长,在学习中提升。</font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#167efb">袁利芳,本科学历,理化生教研组长,担任八年级生物教学工作。教学中尊重、信任学生,充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,营造简单活泼的气氛,展现课堂的无限魅力。人生格言:教师的最大幸福就是把一群群孩子送达理想的彼岸。</font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#167efb">翟红梅,本科学历,中学一级教师,学校道德与法治备课组组长,追求实践创新的教育智慧,建构有思维厚度、宽度和深度的课堂。以理性和良知传递道德与法治的温度,于润物无声中传递真善美!</font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#167efb">于利利,本科学历,八年级生物教师。课堂上尊重学生是一个完整的人,是一个独立的人,充分尊重学生主体性,激发每位学生的学习热情,挖掘学生无限潜力,营造和谐、高效课堂。</font></h3> <h3><font color="#167efb">党三霞,女,中共党员,中小学一级教师,小学数学市级学术技术带头人。她的教学风格:注重数学方法的指导,强调数学经验的积累,引导学生用数学的眼光观察世界,用数学的思维思考世界,用数学的语言表达世界!</font></h3> <h3><font color="#167efb">范引花,中小学一级教师。从教以来,她始终坚持“数学知识源于生活而最终服务于生活”的教学理念,注重教材内容与生活实际的联系,发展学生发现数学问题,认识数学问题,解决数学问题的能力。获得市级优秀班主任、校优秀教师、教学能手、“风格教师”等称号。</font></h3> <h3><font color="#167efb">王彩虹,小学语文教师。她工作认真踏实,善于钻研教材,研究课标,注重创新。“简单、朴实、创新”是她的教学风格,她特别注重学生的阅读方法指导和阅读习惯的培养,快乐阅读是她所带班级的特色。多次获得济源市“优秀教师”、“优秀班主任”、“文明教师”等荣誉称号。</font></h3> <h3><font color="#167efb">王芳芳,小学数学老师。她始终坚持“数学知识源于生活而最终服务于生活”的教学理念,注重教材内容与生活实际的联系,培养学生发现数学问题、认识数学问题、解决数学问题的能力。</font></h3> <h3><font color="#167efb">郑冬丽,音乐教师和语文教师的完美结合,她的课堂向大家呈现更多的是亲和力和感染力。她的教学风格有张有弛,轻松活波。流行的网络语言,偶尔的京戏歌曲,笑声不断、轻松愉悦的课堂气氛,使学生轻松高效的掌握知识。</font></h3> <h3><font color="#167efb">王艳, 中小学一级教师,河南省骨干教师,济源市中小学学术技术带头人,济源市小学英语兼职教研员,济源市优秀班主任。她一直坚持生活即教育,让孩子们生动活泼学习, 健康快乐成长,形成了自己独特的教学风格。</font></h3> <h3><font color="#167efb">周小丽,小学语文教师。每个人都有属于自己的意味,那是一种独特的力量。她,一个语文教师,寻找文字的情味,汲取文化的韵味,享受教学的趣味,调制学生的兴味,散发属于自己的意味,<span style="line-height: 1.8;">形</span></font><span style="line-height: 1.8;"><font color="#167efb">成自己独特的教学风格。</font></span></h3> <h3><font color="#167efb">王云,中小学一级教师。她的课堂教学以学生的兴趣点、发展点、障碍点为教学的起点,以学生的“问题”为教学核心,以“对话”方式建构新的教学内容,让学生“带着问题走进课堂”、“带着更多的问题走出课堂”,受到学生的喜欢。</font></h3> <h3><font color="#167efb">乔菲菲,女,中共党员,小学音乐教师。她用蹲下来的眼光看待孩子,创设适合孩子们的音乐课堂。课堂教学风格大胆创新、寓教于乐,致力于培养学生终生热爱音乐的兴趣。</font></h3> <h3><font color="#167efb">赵红梅,太行路学校体育教师,体育教研组组长。在教学中,通过广泛阅读专业体育知识不断提升专业素养,课堂中能根据学生年龄特点设置教学内容,使体育课充满快乐和智慧,让学生在快乐中得到锻炼。</font></h3> <h1><font color="#167efb">只有对事业无比热忱,对专业无比热爱,对教育改革十分积极,对学生十分挚爱,有与时俱进的思想,才会有明朗的教学风格!</font></h1> <h1><font color="#167efb">无限风光在远方,“吾将上下而求索”,今后的日子,将是一个继续探索,博采众长,稳中有变,扬长避短,不断形成自己的教学风格,拥有自己的教学魅力的漫长探索之路,太行路学校的所有教师将继续努力前行,创造辉煌!</font></h1>