以趣为引，以赛促学，品味数学魅力，享受成长快乐！——暨新华中心小学首届数学文化节 五年级组活动展

🍁敏

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       为营造校园数学学习氛围，弘扬数学文化，激发提高学生的学习兴趣，我校于2019年12月2日-——12月13日，以“传播数学文化,展现数学魅力”为主题，举办了“首届校园数学文化节”活动。我校五年级数学教研组带领五年级的学生们“以趣为引，以赛促学”，开展了创意数学思维导图评比、四十分钟计算竞赛、趣味数学灯谜游园三个数学主题活动。从课本的单元知识归纳总结，课后的数学趣味名题收集，游园灯笼的制作，学生们热情高涨，在校园里形成了浓郁的数学文化氛围，更加展示了我校学生的数学创新精神和创新能力。

       让我们一起来回顾一下本次活动的主要进程以及本年级的精彩片段。

       12月2日，我校全体师生欢庆鼓舞，举行了隆重的开幕式，也给我校的首次校园数学文化节迎来了生动活泼的期待。

　　开幕式结束后，就本次文化节的具体事项和年级主题活动，学校举行了专题研究讲座，数学老师们也参与了数学文化节的学习当中，为如何指导学生们开展数学主题活动，提供了明确的指导与分工，学生们有比赛，老师们有成长。

        在专题学习中，老师们尤其对“思维导图“这个新名词有了更加深入的了解。它让我们的思维更加形象化，用在日常教学中，可以更好的辅助学生更加直观深入的对知识进行了解与思考，也能更好的反应出学生对知识的掌握情况。说起来可能还是很陌生，不如让我们乘着思维的翅膀，一起感受一下学生们的个人知识数据库。

12月4日 专题活动一：创意思维导图 

数学的世界无限大

12月6日 专题活动二：数学计算竞赛 

      计算是数学的根本，计算能力是一切数学能力的基础。

      运算是中小学数学学习里面最重要的组成部分，包括对数的认识、数的计算，一直都占很大的篇幅，也是学生学习数学的一个重要的标志。所以培养学生的计算能力和计算习惯尤为重要，也是数学教学中的最重要的任务。通过计算比赛不仅能锻炼学生们的口算、心算能力，也能充分调动学生学好数学的积极性，另一方面，比赛不仅能检验出学生的学习习惯，限时内完成，也能更好的考验学生的心理素质，从而真正提高学生的数学基本功。

       硝烟弥漫的比赛现场让人紧张和专心，机智伴随着精细，灵活。

       本次活动，各班参赛学生都取得了优异的成绩，但良好的计算习惯配合认真的检验，才能拔得头筹！

祝贺以下获得本年级一等奖🥇的孩子们🎉🎉棒棒的你们👍

专题活动三：趣味灯谜游园活动

      经过几天的筹备工作，年级趣味灯谜游园活动，终于在13日下午如期开展。

      数学是一门很有文化的学科，也是一门很有趣味的学科。在数学中我们知道如何解方程，怎么解答一道题目，那么，本年级学生们收集的趣味数学题，你是否有勇气挑战呢？

挂好灯笼🏮

贴好题卡，准备好答题卡📝 

我们的游园活动开始啦！～ 

       

认真找题

答对数量多者获胜哟！可要加油了💪

现场花絮

突然发现两枚小可爱～

对于就地取材，勤俭节约，我甘拜下风😄

兴趣盎然

　　今天是活动日，也是家长开放日，在现场随处可见和老师了解、交流有关孩子学习、成长的家长朋友们，谢谢你们的到来，活动因你们的参与更显热闹，教育有你们的参与更显成功，孩子的成长，离不开你我的携手共筑，一起努力💪共育孩子成长！

         一阵阵清脆爽朗的笑声，一张张阳光灿烂的笑脸，冬日的暖阳也格外的灿烂。不知不觉，活动就接近尾声了，孩子们，希望你们能通过本次丰富多彩的数学活动，充分感受到数学的魅力，爱数学、学数学，用数学，体会它无尽的乐趣和无穷的奥妙，在以后的学习道路上，能享受学习的快乐，勤奋进取，勇于挑战自我。