<h3> 好好洗手能挡住疾病，手<span style="line-height: 1.8;">是人体的“外交官”，我们从事的很多活动都得靠它，吃东西、倒垃圾、洗碗、穿鞋、如厕、打扫卫生……追踪双手一天的活动轨迹，你会发现其所到之处都可能暗藏致病风险。“手是传播病菌的主要媒介，许多常见传染病，如流感、感染性腹泻、急性呼吸道传染病、皮肤感染等都能经手传播。</span></h3> <h3> 大二班开展了生活课程“我会正确洗手”。从以下几个环节来进行活动：</h3><h3> 第一、为什么要洗手？</h3><h3>师：请孩子们仔细看一看自己的手上有什么吗？（什么都没有，很干净）接着请看老师带来的图片上面别人手上有什么呢？</h3> <h3> 噢……原来手上会有这么多的细菌啊？<span style="line-height: 1.8;">细菌用眼睛是看不见的，要用显微镜才能看得见，</span><span style="line-height: 1.8;">太可怕啦！所以我们的手看上去不脏也是需要洗手的哦。</span></h3> <h3> 第二、幼儿园的孩子在什么情况下要洗手呢？</h3> <h3> 小孩子免疫力差！</h3><h3>病从口入，手接触食物！</h3><h3>勤洗手可以减少病原体进入孩子体内！</h3> <h3> 那小朋友们手上有这么多的细菌怎么办？</h3> <h3> 所以小朋友们早上入园进了教室门后马上洗手，杜绝外界疾病传染、手脏要洗手、户外活动回来洗手、吃点心和吃饭前后洗手、大小便后洗手、玩玩具洗手、玩游戏后洗手等，能够预防腹泻、感冒等传染疾病发生。</h3> <h3> 第三、如何才能够清洗手上的细菌呢？</h3><h3>――《正确洗手法》，我们今天就来学习七步洗手法吧。</h3> <h3> 第四、老师示范七步洗手法。</h3> <h3> 第五、幼儿实际操作七步洗手法。</h3> <h3> 培养孩子从小养成良好的生活卫生习惯，对孩子一生受益。孩子们知道了手上有这么多的细菌 ，对身体会带来很多的疾病。通过此次活动，让孩子们不但学会了正确洗手，而且还让他们喜欢洗手和明白了正确洗手的重要性。家长朋友们！别忘了常常提醒小朋友们洗洗干净噢！😊</h3>