目标明确结盟共进——湛江市第四小学承办“赤坎区中小学思政课校本教材开发经验交流活动”

湛江小语

12月11日上午，我校承办了由赤坎区教师发展中心主办的“赤坎区中小学思政课校本教材开发经验交流活动”。活动有赤坎区教师发展中心思政教研员洪小灵老师、湛江市教育局小学道德与法治特邀教研员冯少玲校长、初中思政科特级教师林海副校长、四小陈春艳校长、朱立涛副校长以及各中小学思政课分管领导、思政科组长和骨干教师参加。        【活动前，礼仪校园体验】        我校在赤坎区教师发展中心的引领下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“立德树人”为宗旨，围绕我校的“乐雅”理念，开发了《乐雅礼仪》校本教材，编排了礼仪操，全面开启礼仪教育。       校园里活跃着礼仪得体的引导员、声情并茂的讲解员的身影。        活动伊始，与会嘉宾签到入座，参阅我校礼仪教材。礼仪教材是在我校省课题的引领下，立足道法课，切实解决问题的创新型教材，它添加了“微课二维码”和“课堂案例二维码”的链接学习，并且还细分为学生版和教师版，是我校思政团队的教研结晶，是学科信息化发展的有力见证。教材一上桌，便被与会老师爱不释手，借阅一光。      【活动中，精彩纷呈感受】        本次活动由我校名嘴王耀渔主任担任主持。        首先，陈春艳校长代表全校师生对出席本次活动的领导、老师们表示热烈的欢迎。        湛江市第十七小学校长，小学思品副高级教师，湛江市教育局小学道德与法治特邀教研员冯少玲校长为本次活动做引领讲话。        接着，让与会观众赞赏的是由本校陈冰珊老师带领音乐组自主编排、配乐的礼仪操表演，同学们整齐划一，充满活力的动作向与会嘉宾展示了我校课程思政建设成果。        紧接着，朱立涛副校长进行《明确目标，结盟共进》讲座，抓住“目标”“结盟“执行力”三个关键词阐述我校思政团队建设及校本教材编写经验分享，也根据编写过程的小插曲对各个学校提出切实建议，并指出本校校本教材仍有不足，有待改进。        然后，我校吕霓虹老师进行尊师礼仪课堂展示，课上列举了古今中外的尊师礼仪故事，创设具体情境让同学们身临其境学礼仪，还运用了微课教学，紧扣信息化教学发展方向，既让学生了解何为尊师礼仪，更让学生明白如何在生活中践行尊师礼仪。        课后，十九小陈一新主任对本节课进行点评并提出建议。        随后，市十九小陈一新主任、三十二小林彩云老师、五中陈小云老师、九中刘付翠玉老师分别代表学校上台分享校本教材编写经验，从课程主题确立、教材内容选取、教材模板设计等方面进行详细介绍，或紧扣红土文化，或立足社会主义核心价值观……干货满满，让我们与会老师获益匪浅。      【活动后，简明扼要引领发展】        活动最后，赤坎区教师发展中心思政教研员洪小灵老师对本次活动进行总结，再次强调思政课程的重要性；以对吕老师的课的点评，引领道法课老师课堂教学的模式；对我校承办此次活动表示感谢，对我校思政团队建设表示肯定和赞许；肯定各校对思政课程校本教材编写作出的努力，最后不忘布置下一阶段思政课教研活动。        最开心的莫过于思政人的快乐合影了，借用邱一红老师的祝福，结束本报道“一群人，一件事，一种情怀，一生幸福！”      【附冯少玲校长的讲话】 落实立德树人根本任务努力践行培养时代新人---赤坎区中小学思政课老师交流活动发言 冯少玲       尊敬的洪主任、陈校长，各位领导、老师，大家好！很荣幸参加今天的交流活动，感谢洪主任给我发言的机会。       今年3月18日，习近平总书记在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，对新时代学校思想政治理论课建设指明前行方向，对广大思想政治理论课教师提出殷切期望。他指出，“办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题”“办好思想政治理论课关键在教师”“要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人”。由此可见，思政课非常重要，也很关键，它关系到培养什么人的问题。因此，作为思政课老师，要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，落实好立德树人的根本任务，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。       学生接受怎样的教育，就会成为怎样的人。道德与法治课能够提升学生的品德，促进多方发展，对小学生正确价值观的形成具有重要的指导作用。所以，应新编教材的需要，我们要全面推进素质教育，全面落实立德树人的根本任务，落实核心素养，小学道德与法治教师必须更新观念，明确改革的内涵，积极投身于改革的浪潮中。而作为一名合格的教师更是责无旁贷，必须要摒弃传统的教学观念，从学生实际着手，在生活里挖掘学习内容和素材，让学生在实践中去感受教育，学习教育，强化法治观念，帮助他们形成一个正确的价值观和人生观，为他们的健康成长保驾护航，使他们成为一个对社会有用的人才。       总之，只要道德与法治教师善于钻研，不断改进课堂教学模式，优化教学课堂，道德与法治课就能越来越受学生欢迎，就能越来越有生命的力量。       老师们，为了上好思政课，培养全面发展的人才，为了实现伟大的中国梦，作为赤坎区思政课老师，我们一起加油，一起努力！                                2019年12月11日