<h3> 以教师为主导、以学生为主体、以练习为主线。13日上午汇集初一、初二全体体育教师在中华路校区操场听取了尹重老师的体育课--下肢爆发力训练</h3> <h3>尹老师的课堂富有感染力，学生热情高涨，积极练习，团结合作。通过收腹跳接冲刺跑，单脚跳接冲刺跑，侧身跳接冲刺跑。这三个为基础发展学生的下肢爆发力，紧接着小组合作探究新的跳跃方式。使学生脑洞大开，通过授人以渔，教授学生练习的方法，课内外结合，培养学生科学体育锻炼的习惯，逐步渗透终身体育意识。进一步提高学生的体育核心素养即运动能力、健康行为、体育品德。</h3> <h3>本节课不是传统的教授，灌输。而是把时间还给的学生，把课堂还给了学生，让课堂富有生机活力。</h3> <h3>课堂持续蜕变为快乐，高效课堂！</h3> <h3>知识问题化，问题层次化，问题情景化！</h3> <h3>情境导入、自主学习、合作学习、展示点播！</h3> <h3>构建快乐体育课堂，打造更强身体素质，塑造美丽的心灵。</h3> <h3>听课结束后，全体教师进行评课，初二备课组一致认为：本节课，结构完整，思路新颖，时间搭配合理，教师个人魅力强👍，如果能再增加一些竞争的游戏会把课堂推向一个更高的高潮。最后毛主席点评总结：理念先进，分组合作探究，自学自练。如果课堂在细化，体现出男女分层，展现出同质竞赛，异质分组训练，最后能渗透到德育，培养拼搏，挑战，团结的精神。本节课又是一个新层次。</h3><h3> 我们体育大组继续将以学生为本的体育教学模式，改变课堂教学方式，通过问题式学习，合作学习训练，持续打造理想高效课堂，充分提现体育的价值不仅强身健体而且更加立德树人！</h3>