冬日里，一场温暖的语文盛宴——马市坪乡中心小学语文“优质课大赛”

秋秋

初冬，天气渐冷，寒气袭人。马市坪乡中心小学校园却很温暖。       自11月26日起，我校小学语文组优质课大赛紧锣密鼓的进行着，来自语文组的15位老师为我们展现了风格迥异的语文课。        老师们精心准备，一堂堂精彩灵动的设计，一次次巧妙智慧的发问，一段段抑扬顿挫的朗读，为前来听课的老师带来了一场知识的盛宴。        李延青老师带来的是《只有一个地球》。李老师向我们介绍了地球的美丽壮观而渺小，自然资源也是有限的，让孩子们认识到保护地球的重要性，增强了爱护环境，保护地球的意识。       吉华星老师带来的是《青山不老》。吉老师声音甜美，教态自然，加上深情的诵读，在读中带着学生走进种树人所在的恶劣大环境中，后引入老人所做的一切，让学生感知到老人保护环境，植树造林，造福后代的精神是值得永世流传。       毛鑫峰老师温文尔雅，文质彬彬，他带来的是文言文教学《书戴嵩画牛》。毛老师的课堂书声琅琅，生动有趣，深受孩子们的喜欢，借此告诉孩子们要细心观察，敢于质疑，虚心求教。       王曼老师带来的是《少年闰土》。课堂上，王老师亲切随和，轻声细语，运用激励性评价语，让学生在轻松愉快的氛围中踊跃发言，学生深情朗读，独立思考，合作探究，享受学习，课堂气氛其乐融融。       李东晓老师带来的是经典作品《慈母情深》。李老师从熟悉的诗歌《游子吟》导入，引导学生入境之后，抓住四幕场景描写，整堂课紧扣课后习题，落实语文要素，师生深情地朗读着语言文字，仿佛母亲那辛苦、忙碌的形象就在眼前，学生对慈母情深的感受也逐渐深刻。       毛俊祎老师带来的是《“精彩极了”和“”糟糕透了”》。毛老师条理清晰的向我们介绍了父母对巴迪两种截然不同的评价：“精彩极了”和“”糟糕透了”，从中感悟到父母给予的不同的爱。       李倩老师带来的是《鸟的天堂》。李老师教学风格独特，以相关诗歌导入，通过两次来到榕树前，看到不同的景象，深情的朗诵，深刻体会到了“鸟的天堂”的确是鸟的天堂！       高明悦老师带来的是《扁鹊治病》。高老师通过看图猜成语，暗示文本内容，巧设铺垫，让孩子们当医生出示病历单，课堂有趣极了。       张秋老师带来的是历史故事《西门豹治邺》。张老师抓住西门豹的言语来感悟计谋的巧妙，体会西门豹的智慧。       庞慧老师带来的是《掌声》。庞老师在课堂上，以英子内心变化为切入点，以"掌声"为突破口，课堂上循循善诱，因势利导，板书精致新颖，以其热情而亲和的教学风格，让孩子懂得了要主动去关爱，鼓励别人，也要珍惜别人对自己的关心与鼓励。        许樱子老师带来的是《大自然的声音》。许老师教学环节紧凑，教态自然大方，从熟悉的声音入手，大自然的声音多么美妙，课堂上孩子们的读书的声音就有多美妙。       毛爱存老师带来的是《狐假虎威》。毛老师将读启结合，通过角色转换，引导学生朗读、表演，感受心理活动，让学生体会寓意，感受寓言故事的魅力。        李秋阳老师带来的是《我要的是葫芦》。李老师抓住词语拓展到具体语境中，培养学生阅读能力。        杨景老师带来的是识字写字课《乌鸦喝水》。杨老师和孩子一起玩中学、学中玩，多样的识字方法，规范的书写练习，让我们深深感受到课堂原本可以如此轻松、有趣！       张茜茜老师给大家带来的是《雪地里的小画家》。这是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌，富有童趣。在课堂上，张老师寓教于乐，用儿童化语言和丰富的肢体语言帮助小朋友更好地融入课堂。张老师耐心指导孩子们写字，培养良好的写字习惯，收到了良好的教学效果。       优质课大赛虽然结束，但是，我们的课堂教学研究永远都不会画上句号，希望各位参赛教师都能认真反思得与失，不断学习，努力提高自己的课堂教学水平，提高教学质量。