蒙阴县八一希望小学老校区—谱写英语素养之歌

静宝儿

<h3> 时光,是一首永远唱不完的歌。</h3><h3> 教育工作者,是最有耐心与时间赛跑的人。</h3><h3> 蒙阴县八一希望小学老校区,秉承红军精神,教育学生胸怀祖国,勤奋学习,全面发展。</h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 这一年,蒙阴县八一希望小学老校区的英语教师们,就是这样做的。<div><h3>  英语不仅是交流的工具,也是思维的工具,也与西方国家的文化有千丝万缕的联系。学习英语的过程是学生接触其他文化、形成跨文化理解意识与能力的重要途径,也是促进学生思维能力进一步发展的过程。学习英语,重要的不仅是运用英语,更重要的是学会另一种思维。这就不得不提到英语素养。着力有素养发展的发展,才是全面的发展。</h3><h3></h3></div> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 开学初,在卜校长以及其他领导的带领下,英语组集中学习了《</font>英语核心素养的解读》,文章中指出:基于核心素养的英语课程理念,就是从英语的工具性和英语学科的人文性这两个角度来设置英语课程的目的与目标。也就是说,学习课程不仅要考虑学生应该学习哪些英语知识和技能,将来能够用英语做哪些事情,还要考虑学生通过学习课程可以学习其他哪些方面的知识,形成哪些关键能力和必备品格。卜校长,宋主任等联合各位英语老师,当即决定本学期将通过开展各种活动,培养学生的英语素养。<br></h3> <h1>  一、前奏</h1> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在九月份,我们开展了英语书写大赛。先是班内选拔。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 然后每个班级选取五名优秀者参加决赛。决赛现场,有孩子们认真的态度;有领导的亲切关怀,英语组老师的负责可爱。</font></h3> <h1>  二、序曲(一)</h1> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在举行完英语书法大赛后,紧接着,我们经过商讨,决定举行口语大赛。吴主任亲自参加会议。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 与书法大赛同样的模式,我们先在班级进行初赛选拔,然后每个班推出五名同学参加决赛。</font></h3> <h1>  三、序曲(二)</h1><h3></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 孩子们最开心的是拿到了自己努力而得的奖品,我们最开心的是孩子们获得了成长,领导最开心的是看到了师生的共同成长。</font></h3><h3><font color="#010101"> 接下来,是我们的颁奖现场。</font></h3> <h3>  卜校长在给获奖学生佩戴胸章。</h3> <h3>  宋主任在给获奖学生佩戴胸章。</h3> <h3>  苏主任、王主任和秦主任在给获奖学生颁奖。</h3> <h1>  四、复歌</h1> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 于11月份,我们收到了举行素养展示的通知,与我们的学期计划不谋而合。学校十分重视,卜校长和宋主任亲自带领我们研读通知,卜校长给与我们高标准的要求和建议,宋主任表示,一定按照通知要求认真完成任务,学校将是我们坚强的后盾。此次素养展示以Enjoy English, enjoy life为主题,需要准备过程性材料和现场汇报展示。过程性材料我们在平时的工作积累中已经认真完成了大部分。我们将工作重心放到了现场汇报展示上。我们给自己的要求是,汇报展示不仅能提高学生对英语的兴趣,更要让学生真正的爱上英语,享受英语,然后在老师的引导下,学生能够通过enjoy English从来升华到enjoy life,热爱生活。</font></h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 我们本学期所有活动其形式都是全员参加,班级选拔,年级选拔,最后全校展示。汇报展示节目海选也是让通过此形式进行。<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在海选的过程中,我们还进行了手抄报的设计以及学生自制英语书的活动。</div> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 下面是我们海选的照片。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 海选出节目后,我们进行了五次彩排,除了第一次,其他四次,卜校长和宋主任总是亲自参加指导。随后我们进行了全校的展演。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 全校展演后,卜校长和宋主任又给与我们更多的指导,苏主任和吴主任提供信息技术方面的支持以及秦主任的礼仪辅导。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 12.11我们迎来了教育局张老师以及其他领导老师来校检查指导。在卜校长以及其他主任的陪同下,一起观看了演出。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 两位小主持微笑着上台,标准的英语口语,脱稿主持,得到了大家的一致认可。</font></h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 演出在六年级日常学校生活展示中拉开帷幕。<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 四年级的chant表演以及大联唱节目,给整个演出带来了一股清凉的感觉。</div> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 四年级的王若男同学,边用英语介绍自己的好朋友,边完成了一幅好朋友的画像。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; All family love each other. 六年级同学带来了英语诗歌朗诵。那标准的口语,动听的声音,无不显示了他们对家人的爱和依靠。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 四年级带来了情景故事剧,家人之间互相帮助,爱,充盈了孩子们的心灵。家,永远是爱的港湾。</font></h3> <h3>  接下来,五年级的孩子将中国传统表演文化中的快板与英语中的chant结合起来。</h3> <h3>  紧接着,五年级同学表演了模特秀,秀英语,秀自己,秀美丽的校园生活!随后,一首英文歌,一段小舞蹈,表达了他们对学校,英语和生活的热爱。</h3> <h3>  随后,六年级的同学带来了另一个情景剧,呼吁保护环境,互帮互助。</h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;最后,师生同唱We wish you a Merry Christmas.大家在依依不舍中结束了今天的演出。</font></h3> <h1>  五、尾声</h1> <h3>  歌曲已经唱响,我们将在党和领导的带领下,一路高歌,向着胜利前进!</h3>

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