<h3>王老师的课总能给人一种特别有亲和力的感觉。</h3> <h3>读课文,找出体现小刺猬高明的句子。</h3> <h3>王老师陪着音乐,有亲和力的朗读,让我们跟着小刺猬一起来到了那个偷枣的晚上。</h3> <h3>多种方式朗读课文,圈出刺猬动作的词语。并感悟情感。</h3> <h3>王老师把书本由厚变薄,再由薄变厚。从而让学生掌握主要内容。</h3> <h3>王老师运用不同方法,抓住时机和动作。让孩子们体会刺猬偷枣的高明。</h3> <h3>不同的称呼,体会不同的情感。也表达不同的情谊。</h3> <h3>最后,由一篇课文,推荐孩子们去读一本书。</h3>