“小荷才露尖尖角,只为桃李竞相开”――记一小实习生汇报课

筱草

<h3><font color="#010101"><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 他们,是一群充满激情与活力的年轻人,怀揣着理想与信念来到南宁市五象新区第一实验小学。只为实现自己的教育梦想,他们就是教师队伍的新力量――激情四射的实习生们!</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  </h3></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 为了进一步提高实习生的专业素养和教学能力,夯实师范生驾驭课堂的基本功,促进实习教师更好更快地成长,在学校领导的高度重视和教务处何主任的精心策划下,12月10日,南宁市五象新区第一实验小学成功开展了实习生汇报课展示活动。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3><font color="#010101"><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;为了上好汇报课,每一位实习老师在指导老师的耐心辅导下,观摩精选的优质课,认真撰写好设计教案,精心制作课件、用心揣摩每一个教学环节,一次次地进行试教,并及时进行反思。 实习老师们通过多媒体、图片、实用操作教具等形式,分别展示了不同领域的教学活动。在活动中,他们初次尝试把专业理论运用到实践课堂教学中,并充分展示了自己所学的教育教学组织能力。</h3></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在指导老师的悉心帮助下,八名实习生做足了准备。汇报课上,他们教态自然大方,语言简洁清晰,与学生互动自然恰当,课件精美得当,充分展示了教师的专业水平、个人风采、教学艺术,为他们将来成为一名优秀老师奠定了良好的基础。</span><br></h3> <h3><font color="#010101"><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">八名实习老师分别展示了语文、音乐、心理及数学学科教学,虽然是初登讲台,但老师们出色的表现受到了孩子们的喜爱,指导老师们的认可及在场听课老师们的肯定。</h3></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">看!这群年轻老师们各展风采......</span><br></h3> <h3><font color="#010101"><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 黄光诚老师执教二年级的《狐狸分奶酪》一课拉开了今天汇报课的序幕。黄老师将教学目标和学生的年龄特点相结合,以识字教学、小组分角色朗读等教学环节,让孩子们通过“小熊哥儿俩”和“狐狸”之间的对话走进课文,感受人物的形象,体会故事的道理。黄老师充分让课堂成为孩子们的舞台,让孩子们学会了思考,学到了知识。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;紧接着李丽丽老师执教的是一年级《大还是小》的识字教学展示,李老师用有趣的问答游戏引出课题,通过小组讨论的形式探讨认识本课生字的方法,激发学生学习生字的兴趣;学生用象形识字方法识记了“衣”字,以及“加一加”的方法对“时”这个字有了更深刻的印象,让孩子们在乐中学,学中乐。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  &nbsp; 之后是苏柳叶老师执教的四年级上册《古诗三首――&lt;出塞&gt;》,苏老师带领全体学生走近诗人,走近时代背景,由浅入深,循序渐进,她在授课时注意读诗方法的引领,让学生抓住关键词来想象画面,读中悟情等方法,通过“不教”一词,让学生从中体会到了战士们的豪迈、坚定以及诗人伟大的爱国情怀! 最后,师生伴随配乐一齐朗诵诗文,气势磅礴,令人振奋!&nbsp;</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 郑玉娟老师执教的《月光曲》,聚焦文中三次人物对话,通过分角色朗读、齐读等方式引导学生反复朗读对话,并通过小组合作学习方式探讨贝多芬为何弹奏乐曲给盲姑娘听,去感受人物心灵的美。郑老师以续说人物间的对话的形式结束课堂,激发了同学们的想象力,锻炼了同学们的表达能力。</h3></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25); color: rgb(25, 25, 25);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;12月11日,音乐教室传来了轻松愉快的歌声,龚小草老师以创设情境——坐上小火车带领着一年级的孩子们去森林参加音乐会为导入。瞧!他们踏着美妙的音乐和小动物们唱着欢快的歌儿,孩子们玩得可开心了!</span><br></h3> <h3><font color="#010101"><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 课堂上,他们用生动、幽默的语言,创新、别具一格的教学方法,充分地调动了孩子们的积极性,使课堂充满了活力,让在座的老师们看到了他们的成长与进步。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 下午,覃淑霞老师执教的二年级《习惯性思维》,利用《疯狂动物城》创设情境,通过小故事以及表演导入主题,以图片展示、实验操作等形式,让孩子们通过可爱的小动物来打破惯性思维,培养创新思维、逆向思维,层层递进,鼓励学生敢于创新,大胆尝试,朝着自己的梦想努力奋斗。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 12日上午,刘锦秀老师执教四年级心理健康《情绪与音乐》带领学生领略有意思的音乐调节情绪的方法。刘老师用音乐的方式让学生在舒缓音乐缓解紧张情绪,随后带领学生们在体会音乐带给心灵喜怒哀惧情绪中想象画面。学生在辩论“悲伤时听快乐音乐还是悲伤音乐”中,课堂轻松、愉悦又让学生得到享受,学会“艺术”地调节情绪。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;13日上午,由吴乃梅老师执教的三年级上册《数学广角――集合》落下了本次汇报课的帷幕。吴老师根据学生的认知水平合理设计教学环节,思路清晰。精心创设的问题情境,激发学生的学习兴趣,引发学生独立思考。在小组合作以及吴老师的指导下,学生理解了“韦恩图”的每一个部分。</h3></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;汇报课结束后,教务处分别组织各学科教师举行评课研讨活动。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">评课讨论时,老师们真正做到客观公正地评价课堂教学的成败得失,尤其是对教学中存在的缺点和不足,诚挚地做出中肯的点评和分析,提出宝贵的意见和建议,帮助和指导他们总结教学经验、促进专业成长。实习老师们用心感悟,在交流中反思,在反思中学习,在学习中成长!</span></h3> <h3><font color="#010101"><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;他们成长过程中的一点一滴,都离不开一小的领导和教师们的谆谆教诲和殷殷期望,就如冬日暖阳带给他们温暖和感动的同时,也带来了鼓励和能量。</h3></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">无数颗心被他们牵引激荡....让我们相信这群充满干劲的年轻老师吧!</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">文字:全体实习老师</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">摄像:全体实习老师</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">审核:何超丽</h3>