打开心理健康之门 做阳光健康孩子——记伊宁市第三十小学心理健康讲座

钟灵毓秀

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 为进一步提高学生心理素质和心理健康水平,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,为学生的健康成长创建一片晴朗的心灵天空。12月12日,伊宁市第三十小学开展主题为“做一个健康的孩子”的心理健康讲座。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 此次讲座由伊宁市第十七小学的罗淑玉老师授课。罗淑玉老师现为伊宁市第十七小学罗淑玉心理工作室负责人,国家三级心理咨询师、儿童心理成长指导师。在校领导的协同之下,有幸邀请到罗老师为学生打开心理健康之门,与学生一同探讨如何做一个健康的孩子。罗老师在“下大雨”的游戏中开始讲座,调动了学生的积极性,使讲座在轻松愉悦的氛围下展开。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 讲座中,罗老师重点谈了“什么是心理健康”、“小学生健康心理的表现”、“小学生不健康心理的表现和分析”以及“心理问题的解决方法”这四个方面的内容。讲座贴近学生实际、通俗易懂,极具知识性、趣味性。罗老师结合身边案例,通过问题、思考、发言、解决让学生参与其中,具体问题具体分析,引起学生共鸣。为了使学生更加理解,学会正确看待自己的心理表现,罗老师还讲了动物园大象的故事,用故事告诉学生加强心理承受能力的重要性。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在谈到心理问题表现时,罗老师重点讲解了自责倾向、不自信、叛逆、攀比、孤独、以自我为中心这六种同学们常见的表现,并一一做了分析和解决方法。讲解中,罗老师不时与学生互动交流,调节气氛,使讲座氛围更加活跃。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;为了使学生深化心理健康知识,同时让学生进行自我判断,讲座中还加入了"快乐心理素质"自测题环节,测试学生自行其乐能力。同学们结合自己的实际情况认真答题。随后,罗老师对每道题进行分析,同学们通过自测题正视了自己的心理素质。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 讲座的最后,罗老师结合游戏《萝卜蹲》做了总结。她说:“在我们的人生中,会遇到许许多多的挫折,在我们《萝卜蹲》的游戏中,有输有赢,但大家调整好了心态,仔细回想做游戏的过程,就可以发现不论输赢,我们都有所收获,游戏就和我们的人生是一样的,面对挫折,学会调整心态,用健康的心理,相信大家都能走上成功之路。”</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;通过此次心理健康讲座,学生们受益匪浅,充分地意识到要学会调控情绪、稳定情绪、陶冶性情、注意完善自已的人格等对形成健康心理的重要性。四年级3班的刘韩浩天同学说,听了讲座,我认识到了只有成为一个心理健康、有学习能力的人,才能在未来的生活、学习、工作中健康快乐,积极向上。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 心理健康教育是学校的一项重要工作。学生的心理健康问题也一直是学校和老师关注的热点。随着教育改革的深化,全面推进素质教育工作的开展,提高学生的心理素质和心理健康水平逐渐成为教育改革的科学内涵。罗淑玉老师的讲座,打开了学生的心理健康之门,同时也开启了学校心理健康教育之门,普及了学生心理知识,强化心理素质,促进了学校心理健康教育工作的进一步开展。今后,伊宁市第三十小学将加大心理健康方面的活动,丰富学生视野,使老师也逐渐掌握好心理知识,遵循学生心理发展的规律,在实践中灵活运用心理教育规律,探索学生的心理发展,培养心理健康的青少年儿童,为学校心理健康教育奠定坚实基础。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">供稿:钟灵毓</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">编辑:钟灵毓</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">责任编辑:卢燕</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">审核:赵丽萍</h3>

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