<h3> 为交流珠心算实验教学研究工作中取得的宝贵经验，切实增强教学实践与研究水平，2019年12月12~13日，宿迁市小学珠心算实验教学专题研讨活动在沭阳县第一实验小学举行。</h3> <h3><br></h3><h3> 来自各县区教研员及百余名珠心算骨干教师齐聚在美丽的荷韵校园，共同研讨珠算教学，感受珠算文化魅力。</h3> <h3><br></h3><h3> 宿迁市教研室陆军老师主持了开幕式，并对全市珠心算实验教学工作的开展情况进行了总结，肯定了作为江苏省首批珠心算教学实验基地的沭阳县第一实验小学在珠心算教学中取得的成绩，对今后全市珠心算教学工作提出了新的要求。</h3> <h3><br></h3><h3> 与会人员观看了沭阳县第一实验小学珠心算实验教学工作的汇报视频，欣赏了学生精彩的闪心算，为孩子们的“最强大脑”啧啧赞叹。</h3> <h3><br></h3><h3> 本次研讨会着力从珠心算教师的文化素养、专业技能、教育理念以及课堂教学诸方面进行研讨交流，有针对性地邀请专家、名师为参会教师提供了一场教学盛宴。</h3> <h3><br></h3><h3> 首先展示的是来自宿迁市珠心算实验学校的七位老师，他们遵循珠心算课堂发展规律，抓住时机呈现珠像图，让珠心算知识与多样的拨珠练习、灵动的学生思维、共生的学习交流紧密融合。</h3> <h3 style="text-align: center;">宿豫张家港实验小学 陈丽 <br></h3><h3 style="text-align: center;">执教《加7、6的进位加》</h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;">宿迁市实验小学 徐守辉 </h3><h3 style="text-align: center;">执教《认识11~20》</h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;">泗洪县实验小学 胡春艳</h3><h3 style="text-align: center;">执教《加9的进位加》</h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;">沭阳县人民路小学 徐冬静 </h3><h3 style="text-align: center;">执教《进位加心算（3）》<br></h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;">南京师范大学附属中学宿迁分校 沈诺</h3><h3 style="text-align: center;">执教《进位加心算（3）》<br></h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;">泗阳县实验小学 王燕 </h3><h3 style="text-align: center;">执教《三位数乘一位数（2）》 </h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;">沭阳县第一实验小学 张红</h3><h3 style="text-align: center;">执教《三位数乘一位数（3）》</h3> <h3><br></h3><h3> 接着，由两位骨干教师对教材作了精彩的分析，她们利用鲜活的案例从“教、学、研”三个方面逐层阐述了一、二年级珠心算教材的特点，同时也提出了在探寻研究中的问题与困惑。</h3> <h3> 沭阳第一实验小学周旭老师对一年级下册教材进行解读。<br></h3><h3><br></h3> <h3> 宿豫张家港实验小学汤佳佳老师对二年级下册教材进行解读 。</h3> <h3><br></h3><h3> 与会人员还聆听了来自扬州、淮安两位专家的示范课。李老师巧妙地将珠心算教学与苏教版教材相融合，让学生在充分理解算理的基础上，熟练地掌握了拨珠方法。 姚老师的课堂，则能借助学生已有的拨珠经验，放手让学生自主探索、合作交流，体现了学生的主体地位。</h3> <h3 style="text-align: center;">扬州市江都区 李红霞</h3><h3 style="text-align: center;">执教《加9的进位加（2）》</h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;">淮安区新安小学 姚曼曼</h3><h3 style="text-align: center;">执教《三位数乘一位数（4）》</h3> <h3><br></h3><h3> 活动最后，常州市数学学科带头人、珠心算项目负责人王益琴老师做了精彩的讲座，她从算理教学、拨法指导、练习设计等方面提出了有效的策略，并通过建立、深化、升华珠像图，逐步培养学生的“四拨”能力。<br></h3> <h3><br></h3><h3> 此次活动展示了我市珠心算教学实验的研究成果，进一步促进了各珠心算实验学校的学术、技术交流。</h3><h3> 各实验学校要以本次研讨会为契机，进一步增强使命感，挑起担子，担起责任，为珠心算教育在全市大面积推广燃起燎原之火，为当代青少年脑力开发、能力培养作出应有的贡献。</h3>