地理第二课堂是地理课堂教育的延伸和补充，只有把课堂教育和第二课堂活动有机的结合起来，才能更好完成地理教学任务。通过第二课堂活动，不但能加深学生对地理课本知识的理解、消化，帮助解决一些课本上疑难问题 ，巩固课本知识，而且能扩大学生的知识面，开阔学生眼界，培养学生学习地理兴趣，发展学生的智力和能力。12月4日五原三中地理组在地理教室举办二课堂活动，本次二课堂主要培养学生读图分析图的能力以及表达能力，对学生多方面的素质进行提升。 提前做好动员工作，经过动员很有吸引力，能引起学生的极大兴趣。准备抽签，定好出场顺序。 学生激动地抽完签后，认真地准备自己的题目以及PPT。 对学生的抽签进行汇总，分为12月4日、5日两场比赛。 在主持人慷慨激昂的开场后，活动拉开了序幕~ 特别感谢郑建军校长的光临指导。 参加本次活动的评委老师有初二年级组张青老师、刘振宇老师还有初一年级胡艳玲老师，张瑞玲老师，特邀嘉宾生物组王丹丹老师，电脑武斌瑞老师。介绍完嘉宾以及比赛规则后，小老师们跃跃欲试，迫不及待的想要展示自己的学习成果。 经过两天的紧张比赛，评比出欧阳非，张景煌，张欢予等18名同学获得一等奖、二等奖、三等奖，还有陈枷馨，梁嘉伟两名同学优秀主持人。特别邀请刘玉明老师与张瑞玲老师颁奖。 一等奖获奖同学与颁奖老师合影 二等奖获奖同学与颁奖老师合影 三等奖获奖同学与颁奖老师合影 学生通过参加地理第二课堂活动，经过自己努力，主动地参与发现知识的过程。如果我们教师都能把金钥匙交给学生，让他们自己去开启知识的大门，发掘知识的宝藏，那么学生的积极性将会空前高涨，也体会到“只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点”的真谛。希望我们五原三中的学生能够创造美好的明天。