<h3> 为了全面促进学校教育教学活动的深入开展，高新区第三小学坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则，2019年12月12日，在阴娟娟副校长的带领下，高新区第三小学与崇召小学开展了“手拉手”教学研讨交流活动，并取得良好实效。活动在五（12）班教室拉开了帷幕。两校的语文教师共同参加了本次语文活动，聆听了崇召小学的王艳青老师带来的第八单元口语交际《我喜欢的人物形象》一课。</h3> <h3> 王老师的课堂，打破了常规的座位安排，让学生以小组为单位相对而坐，充分发挥了学生的探究精神和小组合作意识。讲课时用巧妙的问题层层深入，引导学生从简单介绍自己喜欢的人物形象，到深入阐明喜欢理由，充分调动了学生的思维，适时点拨学生在发言时要注意有条有理，提高了学生的梳理信息能力，使课堂气氛高涨。每个小组成员积极参与，勇于发言，与此同时引导学生抓重点地听，使学生的倾听能力也得到了提升。在进行了学生交流之后，老师做了简明的总结，对学生的“闪光点”进行了点评，对学生进行了充分的肯定，激发了学生们阅读的积极性。</h3> <h3> 随后，两校的教师们在会议室对王老师的课进行了交流探讨，大家各抒己见，发表自己的听课感受以及听课收获，同时提出了有效的建议。老师们纷纷表示，这次的“手拉手”教学交流活动很接地气，很有收获，很有启示，要把今天学到的东西用到自己的教学中。</h3> <h3> 本次“手拉手”教学交流活动，给两校教师提供了一个展示和学习的平台，有力地促进了两校教师专业化的成长。同时，也增进了兄弟学校的相互了解，拉进了距离，增进了友谊、促进了共同进步与发展。</h3><h3> </h3> <h3>撰稿:王志宇</h3>