精准扶贫 梦圆北师大

河北-涞源

<h3>  为进一步促进校长专业化发展,努力造就一支管理内行、业务精通、 理念创新、作风优良的校长队伍,提升贫困地区教育的整体水平,精准扶贫,协同发展,建设美丽乡村——河北省贫困地区乡村小学校长高级研修班于2019年12月12日在北京师范大学正式开班了。</h3> <h3>  北京的初冬,寒风乍起,霾尽天蓝。开班仪式由我们年轻漂亮的班主任张文利老师主持。</h3> <h3>  参加本次高级研修培训的是来自河北省保定,承德,张家口三个地区九个贫困县89名乡村小学校长。</h3> <h3>  北京师范大学校长培训学院陈紫龙副院长在开班仪式上致辞。</h3> <h3>  陈院长在致辞中详细地介绍了北京师范大学的发展历程,从生活、学习、纪律等方面对参加本次研修的学员们提出了具体要求,他真诚的希望本次研修班能成为各位校长在今后教育发展道路上的起跳板,同时预祝大家顺利、愉快、高效地完成本次研修课程。</h3> <h3>  涞源县研修学员与班主任张老师合影</h3> <h3>  班主任张文利老师组织高级研修班学员召开班委会,推选班长和小组长。</h3> <h3> 推选出的班长和小组长分别代表本县学员感谢北师大为大家提供了这次学习,研修,交流的平台。大家一致表示,定以这次培训活动为契机,更新管理理念,思考教育创新,必将在今后的几天里,以饱满的精神状态不断提升和发展自己,为今后谱写学校新辉煌而加油充电!</h3> <h3>  我们的研修制度是严格的</h3> <h3>  我们的研修日程是紧凑的</h3> <h3>  我们研修的态度是认真的</h3> <h3>  我们研修的学校是美丽的</h3> <h3>  号外!号外!千只乌鸦北师大“读夜校”啦!</h3> <h3>  北京师范大学的博士生导师张东娇教授为我们做了《学校文化建设五步工作法》讲座。</h3> <h3>  张教授的讲座从学校文化建设的目的,学校文化定义分解,学校文化建设五步十七法等方面,无论是从理论框架还是实际操作都为大家提出了学校文化建设具体的做法,让每位校长对校园文化建设有了新思考,新感悟。</h3> <h3>  乔锦忠教授做《以课程和教学改革为支撑 突破学校发展瓶颈》的报告</h3> <h3>  聆听了教授的讲座,我们都获益良多、感受颇深,对学校的发展有了更深的认识,找到了突破学校发展瓶颈的理论支撑和实际做法,结合我们自己学校的实际,将进一步改进管理,促使学校今后的教育教学工作更上一层楼。短暂的180分钟学习虽然结束,但我们会始终不忘教育初心,牢记育人使命,不断提升和发展自己,凝神聚力,砥砺前行,谱写学校新辉煌!</h3> <h3>  结束了理论研修的课程,我们满怀向往走进充满光荣与梦想的校史展览馆,一进去便被深深地吸引了。</h3> <h3>  百年名校,承载着厚重的历史,也发扬着与时俱进的精神。</h3> <h3>  2014年习近平总书记来校考察,提出了做党和人民满意的四有教师要求:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,成为全国教师的行为准则。</h3> <h3>  走进这样一所学校,身心均被涤荡,……渊博的知识、高尚的情怀……从内心迸发一个词:无比崇敬!高山仰止,我辈积跬步自当奋斗不息。</h3> <h3> 《全家福》</h3> <h3> 学员研修心得随笔</h3> <h3>  梦圆北师大,使我开阔了视野,拓宽了思维,找到了理顺工作头绪的方法,解开了有效作用于学校管理的锦囊,受益匪浅!</h3><h3>——涞源县第二小学校长 史双利</h3> <h3>  听专家讲课,理论联系实践,深入浅出,通俗易懂,感受到一个教育大家的风范,我自己也明确了今后努力方向,感觉到自己应该担负的使命。</h3><h3>——涞源县王安镇中心小学校长 郑福龙</h3> <h3>  几位讲课的老师,思想有深度,内容有生活,讲话有的严谨,斟字酌句,有的生动幽默。有学校的地方就有文明,有老师地方就有智慧!感谢这次学习机会。</h3><h3>——涞源县走马驿镇中心小学校长 刘峰</h3> <h3>  《史记·太史公自序》:“夫春生夏长,秋收冬藏,此天道之大经也。”在这个储藏的季节,我迎来了储藏知识,充电提升的大好时机。感受了北师大名校深厚文化底蕴,浓厚的学术氛围。一天的学习受益匪浅,对学校的发展有了更深的认识,继续努力学习!</h3><h3>——涞源县易衡联合学校校长 王建国</h3> <h3>  相聚北京师范大学,参加小学校长高级研修,拓宽思路,开阔视野,提升能力,强化了学习与研究的意识,在交流和思想碰撞中感受到了校长的教育智慧、感受其优质的教育和浓厚的学校文化、办学特色。聆听专家们的讲座深受启迪,面对未来任重而道远,不忘初心,砥砺前行。</h3><h3>——涞源县白石山镇中心小学校长 崔建华</h3> <h3>  今天,聆听教授的讲解,使我明白了,要想使学生得到好的发展,首先要使教师有好的发展,校长不可能面对每位学生,每天直接面对学生的是教师,校长直接面对的也是教师。所以促进教师的专业发展是校长的第一使命。高级研修班的学习,永远在路上…</h3><h3>——涞源县留家庄乡中心小学校长 刘双喜</h3> <h3> 通过培训学习,确实有天地辽阔、耳目一新的感觉。体会到社会发展的日新月异和人类思想的进步,认识到知识的更新对一个人的发展是多么的重要。形势逼人,不进则退,学习应永远在路上!</h3><h3>——涞源县东团堡乡中心小学校长 郭志勇</h3> <h3>  学为人师,行为世范。听了已70岁高龄的高金英老师生动有趣,内涵丰富,秒语连珠的讲座 ,自感压力比山大,要想在信息化大爆炸的今天立足,我们必须学习学习再学习!</h3><h3>——涞源县银坊镇中心小学校长 张宏伟</h3> <h3> 一天的学习,既紧张又充实,无论是《学校工作建设五步法》还是《学校如何突破瓶颈发展》都让我收获颇丰,受益匪浅!通过培训,使我进一步增强了对学校管理重要性、迫切性的认识,感受到了面对未来,要找准定位,务求实效,积极创建学校管理的新局面!</h3><h3>——涞源县南屯镇中心小学校长 赵银刚</h3> <h3>  走进高等学府,聆听专家讲座,作为一名年轻校长,我感觉今后真正地做好教育,需要一份宁静之心,少一点浮躁,多一份清醒,少一点功利,多一份淡薄。因为我们必将要不断学习、思考、践行”…… 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……</h3><h3>——涞源县烟煤洞中心小学校长 王春雷</h3>

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