百舸争流展风采 新荷初绽竞芳菲——蕲春县实验小学2019秋“远航”杯青年教师优质课比赛掠影

蕲春实小三路校区

课堂

老师

执教

学生

课文

青年教师

引领

优质课

以读

学习

　　风放慢了脚步，等待与暖阳的相遇，寒便悄然而至。2019年的初冬，似乎专门在等待与实小青年教师的一场邂逅——12月11、12日蕲春县实验小学“远航”杯优质课比赛活动在清华大讲堂拉开帷幕，给这个初冬带来盎然的生机与活力。

　　李焱老师执教的是典型的主题阅读课――1+x课型。她在课堂上落实海量阅读理念，围绕“相处”这个单元主题选择教学内容，她带着学生阅读了三篇课文。在教学《狐假虎威》后归纳阅读方法――“一自读二勾画三分角色朗读”，再引领学生运用这一方法半扶半放学习课文《狐狸分奶酪》，最后通过学生自主学习课文《小狐狸的百宝箱》来巩固这一阅读方法。

　　何柳老师执教《小狐狸分奶酪》。她的教学流程清晰，字词教学扎实。课堂最大的亮点是把国学经典《弟子规》带进课堂，拓宽了学习的广度，加深了学习的厚度，丰富了学习的深度，把传统文化和价值观的引领巧妙地融为一体。

　　鲁佳老师执教《西门豹治邺》。她对教材的处理十分精当，有效地拓展孩子的思维能力。她引领学生走进文本、品读课文，以读促说、以读促悟、以读促议，并充分利用多媒体资源引领学生深入感受西门豹这个人物形象。鲁老师深谙统编教材的编排意图，紧紧抓住单元要素――“复述课文”进行了由扶到放的有序指导，学生的语文核心素养真正得到了提升。

　　金铭老师执教《This is his head》。她的教学方法灵活，新单词呈现形式多样，同时注意利用图片、卡片、身体动作等作为教学资源，去创设讲解操练和运用英语的情景，让学生真实地去感受知识、体验知识，极大地激发了学生的积极性。

　　李静老师执教《Don’t  talk in the library》。整节课层次清晰、层层递进，同时每一个环节都不是孤立的，都为下一个环节起到了铺垫作用。同时这节课最大的亮点是以library这个单词贯穿于整节课，培养了学生的思维能力和探究能力。

　 文华老师执教《 I'm going to do the high jump》。文老师注重评价，采用多维的评价方式，激励了学生爱学、善学。同时也关注了每个个体的进步和各方面的发展潜能，有效地调控自己的学习过程，使学生获得成就感。

　　乐灵老师执教音乐课《小青蛙》。乐老师语态亲切，流程完整，目标明确，课件设计充满童真童趣，师生互动和谐、有趣。

　　程珍珍老师执教音乐课《牧羊女》。她的课目标明确，思路清晰，流程完整，课件设计新颖，重难点突出，课堂效果好。老师教态亲切，落落大方，体现了自身较强的专业素养。

　　 青年才俊聚实小，三尺讲台竞风流。看孩子们这专注的神情，就知道课堂是多么精彩！瞧孩子们这沉醉的表情，就知道课堂是多么有趣！看孩子们或读或说、或写或唱、或舞或演，就知道课堂有多大的吸引力！

　　一节节课就像一个个万花筒，给听课老师打开了精美的视窗，她们或欣赏、或赞叹、或思索，醉在其中，乐在其间。评委老师更是沉浸于课堂的每一个细节、每一个瞬间。他们或坐或站，或听或记，或思或议。为了让青年教师尽快成长起来，评委们任重而道远啊！

　　“百舸争流展风采，新荷初绽竞芳菲。”参赛教师通过比赛提升了自己，超越了自我，让我们感受到了他们非凡的课堂涵养和强大的课堂掌控能力。为你们的精彩点赞，为你们的努力喝彩！

　　青春激情飞扬，课堂精彩纷呈。我们实验小学一贯注重对青年教师的培养，努力打造教师专业化发展梯队。通过青年教师优质课比赛、汇报课展示、师徒结对等多种形式，提升教师的专业素质，为进一步打造优质高效课堂教学模式引领了方向。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！愿你我坚守初心，扬帆远航，永做教育事业的追梦人！