<h3> 哈喽，小朋友们我们又见面啦😄</h3><h3> 今天K博士送给小超人一个新年红包，里面有很多钱，这些钱都是哪个国家的、我们一起去认识一下吧！🤓</h3> <h3> 这三种钱分别是日元，法元，欧元。每个国家的钱币名称不一样，图案不一样、币值也不一样。💴💵💶💷</h3> <h3> 我们一起来认识一下“人民币”💴吧！</h3> <h3> 认识人民币，首先要看人民币上的数字，再判断人民币的币值。它们分别是：100元、50元、20元、10元、5元、1元……</h3> <h3> 小朋友们，请你们从这张图片中找出3元？人民币中有没有3元？”</h3><h3><br></h3> <h3> 小朋友们说的很对3个1元合起来就是3元。</h3><h3> 人民币是没有3元的，但是我们可以把3个1元合起来就是3元，或者把6个5角合起来也是3元。</h3> <h3> 想一想这枚硬币和这张人民币哪个面值大呢？</h3><h3> 宝贝说的很正确，它们的面值是一样的，都是1元。</h3> <h3> 小朋友看、这三个钱币上的数字都是“1”它们的面值一样吗？</h3><h3> “这三个钱币上的数字虽然都是1，但是它们的面值是不一样的。”人民币有3种单位分别是元、角、分、这三个钱币分别是1元、1角、1分。元是最大单位，分是最小单位。</h3> <h3> 现在我们来玩个游戏，请你们把这些人民币按照不同单位进行分类，送回家吧。</h3> <h3> 宝贝们很棒哦，能将他们送回自己的家</h3> <h3> 当当当👏👏👏小任务来了，小朋友们，请你们帮助我把这些人民币按照不同单位进行分类吧</h3> <h3> 这点小任务，难不倒我，看我的吧😉</h3> <h3> 嘿嘿嘿，我完成啦✌✌✌</h3> <h3> 小朋友又到了我们互动问答游戏时间👏</h3><h3> 你们准备好了吗？😉</h3> <h3> 原来有3个红包，又拿来5个红包，现在有几个红包呢？”</h3><h3> 小朋友：“有8个红包。”</h3><h3> 姜老师：“你们真棒👍，现在有8个红包。”</h3> <h3> 🤓再考考你们，原来有4个红包，又拿来6个，现在有几个红包？”</h3><h3> 小朋友：“有9个、有10个”</h3><h3> 姜老师：“到底有几个呢？我们一起看图 片吧！原来有10个。”</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 🌟通过本节活动让孩子们认识生活中最常见的钱币，通过动画视频，图片，游戏，操作等让幼儿了解钱币的单位元，角，分和它的面值💴。</h3>