<h1 style="text-align: center;"><b>遇见名师,遇见成长</b></h1> <h3> 天寒人心暖,隆冬送春晖。 2019年12月12日下午,我校20多位中坚骨干教师和十几位新生力量,满怀对教育的热情,欢聚在实验小学的阶梯教室里,共同开启我们的教育筑梦之旅。</h3><h3> 下午两点整,全椒县实验小学筑梦工程年度总结暨第四批“青蓝工程”活动仪式正式拉开序幕。会议由教导处胡娟主任主持,吴跃明校长、彭宏清校长、学科带头人工作室成员、语文骨干教师工作室成员、数学骨干教师工作室成员以及“青蓝工程”结对师徒教师等人出席了会议。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>筑梦工程年度总结</b></h1><h3><br></h3> <h3> 语文骨干教师工作室负责人张宏芳老师以“学习中示范,引领中成长”为主题,总结了自工作室成立以来,语文工作室的成员们不断学习,不断创新,取得了优异的成绩,为广大教师起到了很好的引领示范作用。她肯定了成员们在微课制作、论文评选、说课比赛、“一师一优课”以及课件制作大赛等方面都取得了累累硕果。过程虽辛苦,但收获颇丰。</h3> <h3> 数学骨干教师工作室负责人彭晓云老师总结了工作室成员一年以来,逐渐走上了“以科研促教学,教学科研相长”的道路。在研究过程中,大家以工作室为平台,以全体成员的智慧为依托,发挥集体的力量,组织成员外出参加学习培训,积极开展校本研修、课例研究以及参加数学竞赛、优质课比赛等活动,并取得了显著成效。</h3> <h3> 彭校长展示学科带头人工作室一年来的丰硕成果。她从读书活动、课题研究、送教下乡、公开教学、各类竞赛等方面盘点了成员们的收获,细数了那些成长的故事。她指出“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,希望工作室成员们再接再厉,努力成为更加专业化乃至科研型教师。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>“青蓝工程”启动仪式</b></h1><h3> </h3><h3> 为充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用,进一步加大对青年教师的培养力度,帮助青年教师不断提高教育教学水平和科研能力,学校启动了第四批“青蓝工程”。</h3><h3> </h3> <h3> 第三批“青蓝工程”的师傅代表胡娟老师和徒弟代表张强老师总结发言。</h3> <h3> 吴校长郑重宣读第四批师徒结对名单。</h3><h3> </h3> <h3> 拜师仪式上,师徒双方郑重签订“青蓝工程——师徒结对”协议书。徒弟们还亲手向师傅奉上一杯清茶,表达心中的敬意。</h3> <h3> 第四批“青蓝工程”师傅代表韩雪芬老师和徒弟代表马燕老师表决心。</h3> <h3> 最后,吴校长作重要讲话。他指出,师傅老师一定要发挥好“传、帮、带”的作用,根据徒弟老师教育教学实际需要,认真做好指导工作;徒弟老师要认认真真,扎扎实实工作,勤勤恳恳学习,多听课,多反思,多改进。他还强调,活动重在过程,重在实效,要努力把教育教学工作由教研层面提升到科研层面。</h3> <h3> 此次师徒结对活动,为实验小学年轻教师的成长,搭建了坚实的平台,指明了努力的方向。为青年教师更好、更快地发展,起到了积极的助推作用。</h3>