积土为山·积水成海 <h3> 沿着时光逆流而上，回望2019年，伊宁市第十九小学数学教研组在学校教科室的统一安排下，在全体成员的共同努力下，关于“如何提高学生计算能力”小课题的研讨，终于画上了圆满的句号。</h3> 一路同行·真诚合作 <h3> 独行快，众行远。一个年级数学的好坏，需要的不是“一枝红杏出墙来”，而是所有班级的齐头并进。自2019年3月开始，我们统一思想，由组长王霞老师主导，齐心协力制定课题研讨方案，统一资料，统一进度，统一测试，统一批改，统一讲评。并把每周二的集体备课与教研活动落到实处。<br></h3> <h3> 集体备课时，商量备课内容细节，以“如何提高学生计算能力”课题为抓手，讨论把握教学进度，确保年级教学难点和重点教学的一致。除了定期的备课时间外，更多的是不定期的时间，每位教师一旦发现教学中算理的问题或缺陷或者产生新的想法时，回到办公室，立即与组内教师交流，以防微杜渐，改进课题推进过程中遇到的问题。组员们在交流中累积经验，在讨论中构建思路，在研讨中迸射智慧的火花。之后，又在彼此的鼓励和帮助中蝶化前行。</h3> 一路欢笑·乐于分享 <h3> 王霞、王玲、李秀杰、张利四位老师执教的“一课三研”骨干教师示范课，得到了数学组教师的一致好评，也为新任教师执教算理课题指明了方向。</h3> 一路撷取·花开有声 <h3> 一学期以来，数学组教师在课题中摸索前行，注重交流教学经验，努力提高自身的教学素养，尽力提升课堂的学习效率，课堂内，丝毫不敢懈怠，课堂外，努力绽放光彩，为数学组开展课题活动打下了坚实的基础。<br></h3> <h3> 教育不易，且行且思。数学组全体教师会始终坚守教育责任，坚持理想与初衷一色，师爱与教育齐飞，生命携使命同行。重整行囊，转身，我们与2019告别；扎根净土，前方，期待与2020相遇！</h3>