<h3> 为增强中小学校长、教师对学生心理健康教育工作重要性的认识，增强职业幸福感，更新心理健康教育理念，提高心理健康教育教学能力和水平，促进心理健康教师在加强改进中小学德育工作、全面实施素质教育和推进基础教育改革中更好地发挥示范引领作用,遵照市教育局工作安排，2019陈仓区中小学心理健康教育宣讲培训活动在陈仓区教师进修学校的精心组织下，于12月12日上午9点30分正式拉开帷幕。全区各个学段近200名管理干部、心理咨询老师及班主任老师参加了本次培训。市教育局心理健康宣讲团卢燕伟、周诚、杨丹丹和魏莹娟老师给与会老师做了精彩高效的心理健康宣讲及访谈，在如沐春风、似逢甘霖中，使全体参训老师感受到震撼心灵的洗礼。</h3> <h3> 本次培训分两个阶段有序进行。根据不同的受训对象，分设中学段和小学段两个阶段四个场所同时进行。杨丹丹老师给初高中段领导和老师做了题为《播撒阳光 温润心田》的专题报告。杨老师分析了2019年近期发生的几起未成年人死亡事件的原因，对当前形势下老师所面临的巨大压力感同身受，号召全体教师特别是管理层一定要高度重视学生、老师的心理健康。针对目前学生中普遍存在的学习类问题、情绪类问题和人际关系类问题等进行了专业性指导，从理论的高度，到实践的操作，逐层推进，全面展开，典型的案例，接地气的表述，瞬间拨开大家心头的迷雾，点明了努力的方向。</h3> <h3> 心的语言，新的畅想。魏莹娟老师亲切的互动在有趣的游戏中一下子吸引了小学老师们的注意力，给大家送来一股股清新自然的美的享受。她以“关注心育 呵护幼苗”为主题，从小学生心理特点及常见心理问题开始分析，结合她精彩的童年趣事的分享，呼吁小学老师要站在儿童的角度，用童心观察学生世界，指出“有更多的看见才有更深的理解”。同时对学校领导在小学生心理健康工作的实施与推进中所起的营造者、推动者和协调者等重要作用给予高度认可与期待，鼓励大家关注自身心理健康，提升职业、生活幸福感。魏老师在“掌声响起来”的游戏中引领全体受训老师掀起了又一次学习高潮，让大家在爽朗的笑声中体悟出：心理工作需要巧干，需要智慧引领，更需要专业的长期的训练和提升。一堂精彩的宣讲课，一次难忘的心灵之旅。如她样鲜活，有我们陈仓教育人的热情，才是生命一场的必须！</h3> <h3> 她分享的小视频“踢猫效应”给大家留下了非常深刻的印象。</h3> <h3> 接下来的访谈环节全体受训者分成管理干部、高中老师、初中老师和小学老师四个小组同时不同场地分别展开活动。访谈主要针对各个学校在开展学生心理健康工作方面所面临的具体问题、学生中存在的普遍心理问题，面对目前现状希望区局、市局提供什么政策才能有效推进心理健康持续发展等几个层面展开。周诚老师认真的倾听、耐心的询问、真诚的指导，让全体初中段老师深感意犹未尽、余味无穷。</h3> <h3> 卢燕伟老师在对管理干部进行心理访谈时，学员提出的不同片区学校存在的比较棘手的心理问题引起了她的高度重视。面对大家纷纷抢着谈及各自的管理困惑和学生、老师中存在的心理问题，她说这正是市局领导担忧之处，也是本次宣讲培训需要解决的根本问题。</h3> <h3> 下午，宣讲团在陈仓区教体局基教股宋向阳股长及进修学校人员的陪同下分别对我区高中、初中、小学段6所学校进行了实地调研检查。每到一所学校宣讲团专家就直奔学生心理咨询室进行硬件软件的细致检查。在与各个学校每个年级的部分学生的访谈、心理老师的谈话中和校领导的汇报中及时发现了一些普遍存在的问题，诸如场地简陋、没有按要求进行分隔部室，沙盘、泄压、咨询等放在一个狭小的空间，缺少专业的具有心理咨询资质的咨询老师等，检查团领导当场要求学校克服一切困难，改善条件。同时也发现了许多惊喜：学生心理健康教育的敢于创新、校本资料的特色突出等可谓亮点纷呈。扎实有效的调研活动将有效助推我区中小学心理健康教育再上新台阶。</h3> <h3> 联合国世界卫生组织曾经提出过一个响亮的口号：健康是人类第一财富，健康中有一半是心理健康。健康不仅是指一个人没有身体疾病的症状和表现，而且是一个人的良好身体和精神以及社会的适应状态。对心理健康的关注是现代社会文明进步的表现。健康的心理是我们阳光成长、快乐生活的起点。持续关注中小学生及老师的心理健康已成为当下极为重要的一项工作，心理健康教育，任重道远。专家们的精彩宣讲可谓春风化雨、滋润心田，让我们在深切的感悟中与心灵相约，伴健康成长！</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 撰稿：唐小荣</h3><h3> 美篇：唐小荣</h3><h3> 审核：赵光明</h3>