<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">为推动我区体育教师专业发展,提高体育教学能力,区教研室体育教研员于淑叶携13名体育老师赴济宁参加了教师专业发展培训的活动,本次活动</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">由山东省中小学师资培训中心主办,由济宁孔子国际学校承办,会议旨在互联网学习线下的延伸和深度学习,收获颇丰。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 11号上午是由崔运坤博士为老师们带来的《青少年体能训练理论与方法》的报告,崔博士指出要以人为本,参与第一,教育的最终目的是让学生在今后健康的工作和生活,引起与会人员深入反思。</h3> <h3> 崔博士指出了在学生不同的年龄阶段要有针对性的体能训练,并且为我们充分展示了训练的多种方法,现场老师无不感到新颖,有创新。</h3> <h3> 崔博士现场带来了不同部位不同拉伸的方法。</h3> <h3> 下午欧阳老师给老师们带来了一节不一样的室内体育课,通过多个室内小游戏并配合音乐让学生充分活动,通过练习方法的多样性、趣味性和简易性引发学生参与的快乐,尽管是室内也同样发展了学生的协调、灵敏等素质!课堂气氛活跃,并进行了情感的教育!课后省专家于文忠老师进行点评。</h3> <h3> 济宁的邵长营老师带来了一节五年级《肩肘倒立》,课中邵老师采取了分层评价,通过时钟转动、穿裤子、倒骑车三种贴近生活的情景,使学生循序渐进的体会正确动作要领,其中渗透德育教育,游戏与新授内容联系密切,专家的点评更是让我们现场人员受益匪浅。</h3> <h3> 这是由青岛的曹静老师带来的立定跳远,曹老师利用了小垫子通过学生自主的摆放、集体的合作,逐渐增加难度,在玩中学学中练,掌握技术。</h3> <h3> 第二天上午威海汤伟老师执教的二年级的《双脚跳》,整节课以小动物贯穿始终,利用数字宫格,方法新颖,既激发了学生的练习兴趣又巧妙的与数学结合,课堂气氛活跃!</h3> <h3> 青岛付循平老师带来了一节精彩纷呈的《行进间运球》,充分利用篮球场地进行准备活动配合球操,引起学生的学习热情,组织形式多样,深入学生组内讨论交流,真正体现了学生的主体地位。</h3> <h3> 最后一节课是由济宁孔子国际学校戴老师带来的游泳的蛙泳课,先是专业性的准备活动热身,以及收、翻、蹬、夹地面的练习,教师精彩的示范更是引起现场老师的赞誉,然后下水巩固腿部动作的练习,最后下水进行学习,教师有针对性的评价更是值得我们学习!</h3> <h3>于老师的点评,让听课老师产生了更多的共鸣。</h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">下午,由黄巍老师作报告,对比了中外在体育方面教学的不同,为体育老师明确了努力的新方向,报告后所有的参会老师分成6个小组,对比这几天的学习内容进行了激烈的讨论,并归纳总结形成自己小组的文字材料上报省专家团队组,然后上传省网上研修线上学习平台,让更多的体育教师共享会议内容,教研室于老师作为发言人代表在会上发言。</span></h3> <h3> 虽然是短短几天的学习,但老师们的感受很深,每一次学习带给老师们都是满满的干货,老师们也会将学习到的知识和技能真正运用到自己的课堂教学中,真正提高我们课堂的教学质量和效果,以增强学生体质为教育目标,共同助力德城体育教育发展!</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3>