——烟台市初中优质课评选活动 <h3> 冬日阳光，温暖普照， 跳动的音符，醉人的旋律。在这温暖和谐的美好时节，我们一起相聚在美丽的海滨之城—莱州双语学校，一起开启烟台市初中优质课评选之旅。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 灵动音乐轻飞扬，师生共享美课堂</h3><h3> —蓬莱市教育体育局 张桂秋</h3><h3><br></h3><h3> 2019年12月9日，我们一起相聚美丽的海滨之城—莱州，共同开启烟台市初中音乐优质课评选之旅。来自全市15名优秀音乐教师，各显神通，精彩环节高潮迭起。五天里，烟台市初中音乐骨干教师齐聚一堂，共同徜徉在艺术的海洋里。</h3><h3> 烟台市艺术教育一直走在全省的前列，近几年通过大力推广艺术测评工作，学生的艺术素养明显提高，通过讲课教师的课堂教学，可以欣喜的看到音乐教师们的变化，老师们的教学基本功都在原来的基础上大幅度提升，课堂教学设计各具特色，遵循音乐是听觉艺术的理念，以生为本，通过多种形式激发学生学习音乐的兴趣，让学生们爱上音乐。</h3><h3> 每一堂课都有其闪光点，都值得大家学习，在互相沟通的学习中，大家共同成长，共同进步，纷纷表示将学习到的新方法运用到以后的教学中，为艺术教育的继续发展奋斗。</h3> <h3> 音乐课堂在实践中反思，在反思中成长</h3><h3> 蓬莱市大辛店中学 姜晓丽</h3><h3> 12月9日，烟台市音乐优质课在莱州双语学校隆重举行，我有幸聆听了10多位老师的优质课，确实收获颇多。给我印象最深刻的是莱州双语学校班翠艳老师的《剪羊毛》，我也讲过这节课，和班老师对比一下，发展了自己身上好多不足之处。班老师特别注重学生对音乐的感受和理解。每进行完一个环节总会给学生机会评价自己的表现，发现问题自己应该怎样解决。把学习处理问题的机会留给学生，尊重学生的主体感受，非常值得我好好学习。 莱州双语学校叶虎群老师的《凤阳花鼓》是我最感兴趣的课。她的前置课堂吸引了我的注意！学生提前预习旋律🎶及作品内容。这样课堂上学唱旋律特别快，师生有足够的时间进行小规模的合唱教学，由浅入深、有易到难、逐渐深入，确实不错，给了我很多启发！叶老师的彩虹桥🌈练习，对学生音色控制非常有帮助，弱化字头，拱形表达，渐弱收尾，正是合唱训练所需要的。</h3><h3> 于主任说唱歌课需要练耳朵👂、唱定位、找声音、唱感觉，在音乐的流动中解决问题，特别有道理，我觉的自己应该反思自己的课堂。 </h3><h3> 通过学生的实践，发现问题，解决问题。短短几天的学习，让自己对音乐课堂有了新的认识，在反思中成长，实践中反思！</h3>