<h3><font color="#010101"> 为了孩子们一张张欢乐的笑脸，</font>为了孩子们健健康康成长，今天我们在这里相聚——跳磴小学心语班主任工作室交流论坛。<br></h3> 一、相聚<div><h3> 今日的相聚，是因为我们有一个共同的名字，也有一份相同的责任——班主任。</h3></div> <h3><font color="#010101">跳磴小学 心语班主任工作室细心地准备</font></h3> <h3><font color="#010101">各个学校的老师们陆陆续续到来</font></h3> <h3><font color="#010101">跳磴小学周余校长致辞 </font></h3> <h3><font color="#010101">二、分享</font></h3> <h3>论坛由我们心语班主任工作室主持人 </h3><h3>费丽娜老师主持<br></h3> <h3><font color="#010101"> 1.年轻班主任五年成长记</font></h3><h3><font color="#010101"> （跳磴小学 王丽老师）</font></h3> <h3> 王丽老师与我们分享：“想要做好家校共育，一要用好班级群、家长会传递‘共育’的理念；二要分层教育；三要用真心待孩子，与家长朋友建立友谊。”</h3> <h3><font color="#010101"> 每一次经验的积累与分享，都源于班主任工作的“用心”与“有心”。</font></h3><h3><font color="#010101"> 家庭环境千差万别，每位家长的教育方式也不尽相同，但是老师和家长之间共同的愿望就是：让孩子健康成长。</font></h3> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 2.携手前行，共助成长</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> （跳磴小学 袁华老师）</span></p> <p> 家庭教育和学校教育是教育的两条腿，缺一不可。</p><p> 如何与家长朋友建立深厚的友谊，让家长相信、支持班主任老师的工作，袁华老师这样娓娓道来： “家长也可以是我们的朋友，首先在平等的角度上肯定家长的付出与配合，再聊聊自己也曾是怎么当一位家长的。在平实的聊当中，教给家长家庭教育的科学方法。换位思考，就是重要的秘诀之一。”</p><p> “家长并非不想教好孩子，有时候他们只是不知道如何去教孩子。所以，与其抱怨家长，不如帮助家长成长吧。帮助家长科学地爱孩子、和家长一起加强孩子的‘抗挫折教育’、从中为家长增加亲子交流的机会、搭建亲子沟通的桥梁……这样去做，我们会收获一个健康又积极向上的孩子。”</p> <h3> 绵绵不绝的话语，是班主任老师对学生绵绵不绝的爱的分享。爱工作、爱孩子，付出爱的人肯定是能收到更多爱的人。</h3> <h3><font color="#010101">三、研讨</font></h3> <h3> 老师们关于家校共育的思考</h3> <h3> 钰鑫小学工作室 徐开伶老师发言</h3> <h3> 聆听与探讨，让我们班主任的工作能做得更好。笔记上，都是满满的收获。</h3> <h3> 如何落实班主任工作中的那一件件的“小事”?非主科老师做班主任，如何获得家长的助力与肯定？</h3><h3> ……</h3><h3> 我们的研讨进行得如火如荼。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3><font color="#010101">四、总结</font></h3> <h3> 家校共育，除了爱，还应该有方法。</h3> <h3> 希望每一个孩子都充分享受到来自学校和家庭的关爱，享受到教育的快乐。<br></h3><h3> 做好不易，做优更难，相信我们，定能让孩子的未来更精彩！</h3> <h3> 班主任是一种职业，把它当成你的信念，你会得到幸福。班主任也是一种可以播撒爱的职业，那种爱柔如春风，软如细雨，沁人心底，呵护着每一棵棵小树苗、一株株小草、一朵朵小花的成长。<br></h3> <h3> 我们一起携手同行。</h3> <h3> 跳磴小学校 心语班主任工作室</h3>