筑梦前行 一路成长 ——2019年十堰市五堰小学一(六)班教学开放周活动

云端漫步

<h3>  12月12日,一个美好的日子。2019年十堰市五堰小学一年级教学开放周拉开帷幕。一(六)班60余名家长走进教室,重温美好的小学时光,和孩子们一起学习,共同成长。</h3> <h3><font color="#ed2308"> 上课前,孩子们坐得真端正!</font></h3> <h3>  8点10分,在孩子们朗朗的读书声中,我们60余名家长走进教室,落坐在温馨美丽的教室里,开始了半天的教学观摩之旅。</h3> <h3>  第一节课,在有趣的“凑十”暖身活动中,我们开始学习《11~20各数的认识》。课堂上,在李老师的组织下,你问我答、分组比拼、观察交流、动手操作等实践活动使课堂井然有序,充满活力;孩子们在老师的引导下认识了11~20各数,明白了数的组成,掌握了“凑十”看图识数的方法,孩子们在轻松的氛围中,体验到收获知识、学习数学的快乐,也让家长们近距离地体验了学生掌握学科知识的过程和勇于探索、积极参与的学习热情。</h3> <h3><font color="#ed2308"> 闯关游戏真有趣</font></h3> <h3>  “白色花,无人栽,一吹北风它就开,无根无枝又无叶,跳着舞姿空中来。”在有趣的猜谜活动中,鲍老师的语文课开始了。</h3> <h3>  雪是什么样子?看到雪后你的心情怎样?带着这些疑问,鲍老师带着我们通过视频,欣赏雪中的美景。</h3> <h3><font color="#ed2308"> 哇!原来雪景这么美!</font></h3> <h3>  下雪后,我们“兴奋”,我们“激动”,我们“很快乐”,这些词语,孩子们都脱口而出,为孩子们点赞!</h3> <h3>  下雪啦!下雪啦!可爱的小动物也来了,它们会做些什么呢?大家猜猜?</h3> <h3>  带着疑问,孩子们读语文课本,从中找到答案。</h3> <h3>  孩子们来摆一摆小鸡、小狗、小鸭、小马各“画”了什么?</h3> <h3><font color="#ed2308"> 孩子们在书上圈一圈</font></h3> <h3>  表现好,老师还送小红花,心情真激动!</h3> <h3><font color="#ed2308"> 学生示范读</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 鲍老师示范读,👏👏👏</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 学生齐读</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 孩子们填词语</font></h3> <h3>  青蛙为什么没参加?哦!原来它在洞里睡着了。</h3> <h3>  同学们说出了很多小动物在雪地画画的样子。</h3> <h3>  同学们知道了许多小动物都有冬眠的习性。</h3> <h3><font color="#ed2308"> 跟着朗读,孩子们活动做出动作。</font></h3><h3><font color="#808080"> </font></h3><h3><font color="#808080"> </font></h3> <h3>  时间过得很快,不知不觉中,鲍老师精彩的语文课结束了,我们依然沉浸在雪中美好的情境中。</h3> <h3>  第三节课刘老师的美术课,孩子们可喜欢上了!瞧!我们听得多认真!</h3> <h3><font color="#ed2308"> 了解彩陶</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 观看古代陶器的制作工艺</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 认识彩陶的组成部分</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 探究彩陶图案的构图特点</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 创作前,刘老师要求</font></h3> <h3> 终于到了孩子们大显身手表现的时刻了,动手创作彩陶作品,孩子们很激动!</h3> <h3><font color="#ed2308">哇!瞬间黑板上摆满了孩子们创作的彩陶作品!美美哒~</font></h3> <h3>  短短一上午的公开课,让我们家长受益匪浅,作为五堰小学一(6)班的一名学生家长,倍感欣慰!我看到了五堰小学的开放与自信。“有趣、有序、有效”这种先进的教学理念,让孩子们学中有乐,乐有所获;一群优秀的教师队伍,为我们展示精湛教学技艺的同时,更让我们受到了教育,再次回望美好的小学时光。</h3><h3> 感谢五堰小学!感谢一(6)班所有老师们的辛苦付出!相信我们的孩子在五小这片沃土上,茁壮成长,绽放出耀眼的光芒!</h3>

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