提升学科核心素养加强校级沟通同课异构——乌鲁木齐八一中学与兵团二中化学教研组同课异构活动

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为研究化学教学策略，凝聚一线教师共识，提升课堂学习效率，2019年11月28日，乌鲁木齐八一中学与兵团二中在八一中学开展“提升学科核心素养、加强校级沟通同课异构” 研讨活动。活动由八一中学化学教研组长杨淑敏老师主持，两校全体初三化学教师参加活动。两校老师通过将近两周认真地听评课,磨课。给我们带来了两堂令人难忘,发人深省的研讨课。       第一节课由兵团二中侯琴老师执教《第五章质量守恒定律复习课》。本节课教学设计、课堂教学过程来看，教师具有良好的课改意识，整个教学活动以学生的学习活动为中心，让学生有更多的机会主动体验、经历探究活动，真正的将教学的重心和立足点从教师的教转移到学生的学上，将学习的主动权交给学生，使学生最大限度地参与了学习的全过程，体现了一切为了学生的发展的新课程理念。       第二节课由八一中学石晶老师执教。虽然执教的内容完全相同，但两位老师却体现出了不同的教学风格和教学方式。石晶老师从本章的实验引入，围绕质量守恒定律的推出及应用开展教学活动，条理清楚、层次分明，虽然教学活动形式多样，内容多，但一点都有不显得零乱，整个课堂教学有序有线、丰富多彩，使学生处始至终保持很好的注意力和兴奋度，得到了非常好的学习效果。       两节课后，两校老师展开了热烈的评课交流。所有的老师都对这两节课提出了自己的看法和建议，肯定了两位年轻老师在这两节课中体现出的探索和创新，还提出在平时的教学工作中，不能培养死读书，光做题的学生，而要努力培养创新型人才，在平时的课堂设计中，利用各种形式，手段不断发掘学生潜力，激发学生的好奇心和求知欲，努力让他们成为会思考，会探究，有独立思想的世界中国人。       通过本次活动，不但让我们领略到年轻教师创新的教学思维和理念，也让我们对复习课的上法有了新的理解和更深入的认识。