<h3>2019.12.12日下午第三节课，金山学校小数组成功举办了小学生（五年级）数学作图能力大赛，旨在考察和提升小学生空间想象能力，数学作图基本功及分析解决图形问题的能力，凸显图形与几何模块知识在小学数学学习中的重要性，培养学生数学学习兴趣，提高数学素养。</h3> <h3>月初，五年级四个班的数学老师以不同形式在本班进行初选，学生热情高涨，参与积极，初选作品各有创意，扎实体现了五年级学生的数学作图基本功。最终各班分别选拔出15名优秀学生代表本班参加年级较量。</h3> <h3>蒙老师和王老师负责大赛出题。她们结合课标要求、知识进度、学生作图能力储备等方面细致商讨，力争让考题有基础有拔高，既能体现学生作图基本功的扎实程度，又能体现学生分析解决图形问题的独特思维，题型活而不偏，有趣有料。</h3> <h3>大赛正式开始。考场纪律严明，学生聚精会神，规范使用作图工具认真答题。</h3> <h3>赛后，各评委认真阅卷，从试题解答完整性、作图的规范性、思路多样性、卷面整洁性几个指标综合考量，客观公正的评出获奖学生。</h3> <h3>最终以下学生和班级榜上有名：<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>获奖学生风采：</h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在全组老师的紧密配合下，本次活动圆满落幕。此</span>活动的开展让学生对几何图形类数学知识有了新的认识，心理上更加重视，深刻体会到数学学科的趣味性和挑战性，增强了学生数学学习的兴趣，锻炼了分析和解决数学问题的能力，提高了学生的数学素养。</h3> <p style="text-align: right;">2019.12.15</h3>