<h3> 区角活动是以个别化的教育形式,尊重幼儿的个性差异,满足幼儿个体发展的需要,培养幼儿的主动探索精神,发展幼儿能力的一种教学形式。区角活动是幼儿一日生活中不可或缺的一部分。今天,我们有幸聆听刘子涓老师给我们带来的精彩讲座《区角活动的组织策略》。</h3><h3> 在讲座之前,第八组成员老师给我们带来的课前暖场——反口令游戏《小西瓜、大西瓜》。</h3> <h3> 刘老师的讲述详细生动,理论与实践相结合,通过各种案例、图片,为我们在区角创设、材料投放方面提供了很大的帮助。</h3> <h3> 在场聆听的老师,座无虚席。听着刘老师娓娓道来,老师们边听边思考,还不忘记笔记。</h3> <h3> 刘小茗老师进行了课后分享,相信今天上午的讲座,老师们都是收获满满。</h3> <h3> 为了让学员们真切理解如何开展区角活动,我们下午观摩了郑东实幼的区角活动。从老师介绍区角投放的新材料,到孩子自主选择区角,一切都是那么的自然。游戏中专注的眼神、开心的笑脸,都是最美的表达!</h3> <h3> 在区角活动之后,我们观摩了幼儿户外体能大循环。也是让我们大开眼界,恍然大悟,原来户外活动还可以这样玩。</h3><h3><br></h3> <h3> 针对看到的,听到的,困惑的,晚上我们继续进行了研讨。学员学习热情高涨,闫晓琳主任毫无保留的给了我们最实用的建议。</h3> <h3> 12月13日上午,郑东实幼的老师分享了《区角材料动态投放管理》,让我们知其然又知其所以然。</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> 还邀请网络研修平台的郭老师帮助大家答疑解惑。</h3> <h3> 13日下午,我们来到了美丽的郑东新区普惠路第二幼儿园。通过吴园长的讲座和现场观摩,让我们感受到普惠二幼从“美好教育,快乐课程”出发,培养“健康活泼有自信,聪慧热情善交往;兴趣广泛乐探索,会说会做会想象”的未来人理念。</h3><h3><br></h3> <h3> 本次培训专家老师们的“点化”和“引领”,就像教师成长道路上的那盏明灯,使我们豁然开朗。作为骨干教师,在今后的日子里,学会学中思,思中行,行中悟,做适合幼儿的教育。让我们不忘教育初心,牢记育人使命。</h3>