<h3>直接导入 直入主题 干净利索</h3><h3>介绍本课知识点</h3><h3>① 新知探究：听音乐创作艺术作品《痕迹》make making</h3><h3>显示学生作品，学生讲解</h3><h3><br></h3><h3>点线面色 小孩的作品 毕加索的作品记录片截取 </h3><h3>学生自学找 什么是美术作品的艺术语言 </h3><h3>美术所专门使用的……包含语言元素 语言手段</h3><h3>eg. 建筑作品中的需要元素 图片</h3><h3>雕塑中 衣服 人体线条</h3><h3>工艺美术 陶器</h3><h3><br></h3><h3>元素结合起来形成了哪些具体手段 学生找</h3><h3>活动 需要手段我来讲</h3><h3>探究认识 什么是肌理 什么是皴法</h3><h3>读图 最后的晚餐 富春山居图 剩山图</h3><h3>放音乐 小组讨论 1-2组 西方 3-4组 东方 如何运用语言手段</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>肌理</h3><h3>水彩湿画法 水粉 干画法 刮刀</h3><h3>表现三种不同的肌理</h3><h3>皴法</h3><h3>皴 冬天大家的手皴过吗？</h3><h3><br></h3> <h3>从生活中来 到生活中去 </h3><h3>看大自然风景 看生活 奶茶 吸管…</h3>