“聚焦课堂,以研促教”———北片区初中数学研讨活动在小密初中举行

深巷

<h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</h3><h3> 为进一步提升教师专业技术水平,深化课程改革,拓展教研渠道,优化教研资源,促进学校之间的交流与合作,促进学校教育的均衡发展,实现教学教研工作的新跨越,进一步提高片区整体教育教学质量。12月11日下午,北片区初中数学学科建设研讨活动在小密初中举行。</h3><h3><br></h3><h3> <b><font color="#ed2308"></font></b></h3> <h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 本次活动有北片区两位数学兼职教研员江正文老师和杜秀霞老师带队指导,小密初中筹划安排,参与学校为北片区(小密初中、西江中学、石门初中)初中数学教师。两位数学教师分别上了一节公开示范课。</h3> <h3>  首先,第一节课由小密初中优秀数学老师许琛执教,开讲的课题是《分式乘除法》的运算。课堂上他准备充分,互动性强,从简单的问题着手,让学生了解分子、分母的位置,掌握方法,带领学生主动思考,讲练结合,拓展知识空间,这让他们懂得了数学来源于生活,应用于生活,让数学思想渗透于学生的心中,教学环节环环相扣。</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3>  <font color="#ed2308"><b>课堂上同学们聚精会神,踊跃发言,学得酣畅淋漓。</b></font></h3><h3><b><font color="#ed2308"> </font></b></h3><h3><font color="#167efb"><b> 听课教师们认真做笔记,用心留下每一个细节。</b></font></h3> <h3>  第二节课由筠门岭初中周艳芳老师上了一节《反比例函数与实际问题》优质示范课。</h3><h3> 周老师在课堂上落落大方,条理清晰,富有亲和力,从实际问题引入新授。在教学上循循善诱,引导学生获得反比例函数的概念,通过概念的辨析巩固反比例函数。孩子们在课堂上积极参与,思维活跃,主动思考,获得了大家的点赞与好评。</h3> <h3>  教师是学生探索知识的引导者,周老师在课堂上抓住重难点循序渐进,步步引导,把时间交给学生,让学生动手参与课堂,教师寓教于乐。</h3> <h3>  在评课环节,各执教老师诚恳陈述了各自的教学构想,反思了课堂得失。</h3><h3> 老师们纷纷发表了自己的见解,对两位老师的课型作了中肯的评价。北片区大学校西江中学优秀教师王海汕老师作了生动详细的评课,发表了自己对数学的见解。兼职教研员杜秀霞老师谈到,针对教学活动中目标制定、效果达成、教学评价等方面及时发现问题、分析原因、归纳提升。大家各抒己见,讨论激烈。</h3><h3> 小密初中作为此次北片区数学学科建设研讨活动承办方,经验丰富的邓京强老师作了详细的经验分享,他谈到学好数学,老师引导是关键,课堂教学上我们要时刻关注学生动向,讲练结合,以复化简,合作探究,勤能补拙等。</h3> <h3>  随后,县兼职教研员江正文老师作了总结发言,对两位老师的课进行细致评析,引领老师们进行更深层次的思考,复杂的问题简单化,善于将问题归类,紧扣教材,多做练习,引导学生多角度、多层面的探究学习。对今后数学教学提出了一些建议和希望。</h3> <h3>  最后,小密初中任继祥副校长对本次教研活动作了总结发言,首先感谢县学科办给小密初中提供了一个交流学习的平台,也感谢各位老师提出的宝贵意见,让我校的教育教学水平继续推进。</h3><h3><br></h3><h3> 北片区初中数学研活动既有高度,又接地气,求真务实,敢创新路,为初中数学老师如何上好一堂高效课指明了道路与方向。一个人走,可以走得很快;一群人走,才能走得更远。会昌县初中数学人在浓郁的教研氛围里,一定能够走得更远,走得更精彩。(刘德福 报道)</h3>

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