“三步曲”唱响延时服务“暖心”旋律

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　　每天下午4时30分，正是往常小学放学的时间，而西关学校教室里、操场上，却是另外一番景象：学生们坐在教室里，安静地进行写字、阅读等自主学习，老师们正在温情陪伴；操场上学生们正在欢快地打着篮球，练着田径；管乐室里，同学们在音乐老师的辅导下，正演绎着一首首优美旋律……

　　为了帮助家长更好地解决下午放学后孩子无人看管的不便和困难，根据《关于做好全市小学生课后延时服务工作的实施意见》的文件精神，西关学校在多次深入调查研究的基础上，顺应广大家长和学生的需求，分“三步曲”在全校推行放学后延时服务，解除了家长们诸多后顾之忧。

基础曲：逐层发动 解读政策

学校多次召开“放学延时服务”活动专项部署会议，解读延时服务政策，强调延时服务工作的工作纪律及流程。由包级领导牵头，召开年级会议，分别从活动组织、人员安排等细节方面入手，细化流程，做好调度。在全体教师会议上，进一步做了强调，全体教师应将此项工作作为切实提高民生工程的实事严格落实，将好事做好。

“关键曲”——调研家长，立足需求

 

　　 为了解决家长的实际困难和需求，制定合理的延时服务计划，高质高效地完成延时服务工作，我校下发了致家长的一封信，宣传相关的服务政策和内容，统计自愿报名学生信息。学校共回收问卷2863份,有2437人自愿参加。针对问卷中呈现的家长可能存在的对孩子兴趣班上课时间与延时服务有冲突、对课程内容有更好建议等问题，我校根据情况对课程设置做了相应调整。

“进行曲”——创新服务，提升素养

       

　　为了把这项民生工程做好，学校将服务与德育教育、课程建设、社团活动等结合，以提升课后延时服务质量。我校除了每个班级有常规性的课后延时班服务之外，还组织了管乐社团、合唱社团、篮球社团、书法社团等七彩社团活动。形式多样的课后延时班，丰富了孩子的校园生活，提升了孩子们的的综合素养！

学生在课后延时班上或静心阅读，或认真写作业！

老师们的陪伴，让每间教室都倍感温馨！

课后延时的七彩社团活动，学生们学习所长！

　　“延时服务”的延伸，得到了学生和家长的一致认可。下一步学校力争将课后延时服的“同心圆”越做越大。