“桥”这一家子—中五班班本课程

鸣凰实验幼儿

<h3>  桥,是人们社会生活中不可缺少的组成部分,它让我们的生活变得方便而快捷。桥是孩子们熟悉的事物,它是美丽的,各种造型的桥带给孩子欣喜和想象;它又是神奇的,蕴藏着丰富的科学原理;它还蕴含着悠久的历史和丰富的文化。那些关于桥的美好故事、历史传说,寓意着深切的事理与情感。</h3><h3> 为了满足孩子日益增长的探究欲望和好奇心,我们将与孩子一起进入"桥这一家子"主题活动,与孩子共同建造一座"心中的桥"。</h3> <h3> </h3><h3> 从日常生活中,孩子们熟悉的经验出发,引导幼儿了解桥的作用,观察生活中桥和图片中桥的样式,如:拱式桥、悬索桥、斜拉桥、梁式桥等。孩子们认识各种各样的桥并用绘画的方式记录下“我心中的桥”。</h3> <h3> </h3> <h3> “校园里的探索”—我们在幼儿园找到各种各样的材料搭建桥,还邀请小伙伴们一起过桥呢!</h3> <h3>  在草坪上我们找到了各种形状的木头,木头好重呀!我和小伙伴们费了好大的力气才将这些木头运过来。</h3><h3> “一二三抬起来、一二三抬起来”,我们的桥终于搭好了,可是这座桥摇摇晃晃的,要怎么才能通过这座桥呢?</h3> <h3>  第一座桥的桥墩比较高且不稳,这一次我们改变了桥墩的高度,将木头横着放,桥变得又稳又牢固。我和小伙伴们安全的通过了这座桥。</h3> <h3>  “沙池中的桥”桥有点窄,过桥要小心一点。</h3> <h3>  “操场上的桥”桥好高呀,过桥要走慢一点。</h3> <h3>  “大树下的桥”摇摇晃晃的桥,过桥时手要抓紧一点。</h3> <h3>  “身体上的奥秘”,不光石头、木头、砖头等材料可以搭桥。我们的身体也可以搭桥哦!</h3><h3> 我的身体很软,看我下腰搭了一座拱形桥。</h3> <h3>  我们女孩子弯腰将头靠着前面小朋友身体,连在一起搭了一座高架桥。</h3> <h3>  男孩子做出俯卧撑动作排成一排,搭了一座平面桥。</h3> <h3>  我和小伙伴用身体一起搭了一座T形桥。</h3> <h3> “我设计我搭建”,我和小伙伴一起设计桥的图纸,搭建了属于我们的桥。</h3> <h3>  “半日开放活动”—我们邀请了家长们走进课堂和孩子们一起度过了半日亲子时光。</h3><h3> 活动一:“亲子搭建”,家长们和孩子们一起积木、塑料积木等各种材料共同搭建了属于自己的桥。快来看看我们的作品吧! </h3><h3> 这是我和妈妈用木头搭的拱形桥,上面还有人形通道。</h3> <h3>  我和妈妈一起用白色的积木搭出了高架桥。</h3> <h3>  </h3> <h3>  我和妈妈还没想好搭一个什么造型的桥呢!</h3> <h3>  活动二:“亲子制作”,家长和孩子在家一起商量用那种材料制作桥。将材料带到幼儿园和孩子们一起制作,接下来看看巧手的爸爸妈妈们吧!</h3><h3> kt板可以做桥。</h3> <h3>  纸箱板可以做桥。</h3> <h3>  雪糕棒棒可以做桥。</h3> <h3>  我们的亲子制作完成了,快来看看我们的作品吧! </h3><h3> 我们的作品很丰富,拱形桥、高架桥、平面桥等。</h3> <h3>  “桥这一家子”大集合。</h3> <h3>  “桥这一家子”的主题活动丰富了孩子们对桥的认识,也让他们萌发出关于桥的探究兴趣。 还通过亲子活动造桥,增进了亲子间的关系,获益匪浅。希望孩子们能带着这份对未知的兴趣,走过人生中大大小小的桥,感受着不同的风景,也希望这份探究能更深入,更持久! <br></h3>

孩子

小伙伴

亲子

木头

我们

一起

搭建

过桥

一家子

做桥