<h3> 《幼儿园教育指导纲要》中提出幼儿园要：“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动。”</h3> <h3> 步入中班，我们就开展了户外拍球活动。单手拍球、双手交替拍球，随着拍球活动深入开展，为提高孩子们拍球兴趣和积极性，大班我们开展了花样拍球活动。</h3> <h3> 9月初到至9月中旬，我们练习四面转法拍球。短短两周孩子们拍得灵活自如。</h3> <h3> 看男孩子们，创新各种玩法，尝试用头顶球、用脚踢球 、胯下运球……</h3> <h3> 进入十月，孩子们控球的技术越来越好，又开始尝试坐着拍、跪着拍、跑着拍……花样越来越多。</h3> <h3> 十月下旬， 女孩组合作拍球，把我们的户外活动推向了一个又一个小高潮。随着时间的拉长，孩子们对拍球的热情不是很高。我们中大班组，经过商讨提议举办幼儿园拍球汇演。为使汇演更加精彩，我们老师和孩子们共同商量议决定:把我们的球技再进一步提高，共同练习双手同时拍球，孩子们拍球热情空前高涨。</h3> <h3>看孩子们技能飞速提高，热情不减。</h3> <h3> 11月29日，收获的喜悦！看，我们大二班师生合作的韵律拍球，将音乐、拍球、儿歌完美的结合。特别是到了全体孩子共同双手拍球的环节，孩子们高超的表演赢得家长的阵阵喝彩。拍球收获的成就感荣誉感，将成为孩子们儿时最美的回忆。</h3> <h3>大二大二，独一无二！棒棒棒！</h3> <h3> </h3><h3> </h3><h3><h3> 拍球练习，培养孩子的手眼协调性，增强体质，孩子在练习过程中感知坚持才能成功。练习拍球不是一蹴而就，磨练了意志，学会拍球的成就感促成孩子自信心的形成。我们将继续开展形式多样的花样拍球练习，让孩子感受其乐趣，体验成功的喜悦！</h3></h3>