<h3>主题来源：</h3><h3> 四季不断更换着，在这个初冬时节，幼儿园里飘落的树叶引起了孩子们极大的关注。</h3><h3>👧：“老师，这是什么落叶啊？”</h3><h3>👦：“它们是什么树的叶子呢？”</h3><h3>👧：“树叶为什么要掉下来呢？”</h3><h3>👦：“树叶可以做什么呢……？”</h3><h3> 看到这些落叶，孩子们小脑袋里冒出一个个想知道的问题，落叶的飘落与幼儿灵动的心灵天然地契合，抓住孩子们的兴趣点，我们开始了对落叶的探索，和孩子们一起进入落叶的世界，去探索、去想象、去发现……激发孩子们热爱自然、热爱生活的情感！</h3> <h3> 我们以调查表的方式为切入点，让幼儿和爸爸妈妈一起说一说，画一画自己知道的落叶有哪些，它们叫什么名字？是什么形状、是什么颜色等问题，让幼儿和爸爸妈妈一起寻找答案完成调查表，激发幼儿探索的欲望！</h3> <h3> 通过调查表，孩子们知道了银杏树的叶子像把小扇子，春天、夏天时是绿色的，到了秋天就变成了黄色。香樟树的叶子是椭圆形的，有一股特殊的气味，一年四季都是绿色的。</h3> <h3> 枫叶🍁的形状像手掌，春夏季是绿色的，到了秋季就变成了红色的，非常美哦！</h3> <h3> 孩子们在幼儿园寻找美丽的落叶。</h3> <h3> 好开心，我们找到了这么多叶子！</h3> <h3>👦：这个是银杏树的叶子，它长得像一把小扇子。</h3> <h3> 哇，每片落叶都不一样哦！</h3> <h3>👦：银杏树的叶子黄黄的，好漂亮啊！</h3> <h3>👧：老师，这片叶子好像小鸭子的脚。</h3> <h3> 和我的小伙伴一起寻找落叶，真是一件开心的事。</h3> <h3> 抛树叶，是小朋友最喜欢玩的游戏！三五个小朋友捧起一把落叶，一二三，往空中一洒，哇，落叶像雪花从天空飘落下来，她们闭着眼睛转啊转，玩得不亦乐乎！</h3> <h3> 再来一次，再来一次……</h3> <h3> 在与落叶接触的过程中，孩子们发现了落叶的形状、大小、颜色等都不同。孩子们了解树叶的不同，从而知道世界上没有两片相同的叶子，就像自己，是独一无二的。</h3> <h3> 落叶像甜甜的糖果无时无刻都在吸引着孩子！区域游戏时，孩子们把落叶带到了美工区，通过观察、想象、表现，尽情地利用落叶🍂创造出一幅幅美丽的作品。</h3> <h3> 孩子们认真地将树叶摆出各种造型 ，然后进行喷画。</h3> <h3> 孩子在利用树叶进行拓印，在叶脉较明显的一面涂上颜料，放到画纸上压一压，再慢慢揭开，美丽的树叶就印好了，然后再通过想象创作出自己的作品！</h3> <h3>👧：这是我用银杏树叶做的小人挂件，好看吗？</h3> <h3> 瞧：银杏叶还可以做成美丽的花🌸呢！</h3> <h3> 小剪刀✂️，剪一剪。小画笔📝，画一画。落叶🍂在孩子们的手中变成了一幅幅美丽的树叶贴画。</h3> <h3> 倪泓锐和妈妈一起用落叶🍂做了一本好看的绘本书，并带到了幼儿园和小朋友一起分享。宝贝们可喜欢看了，为巧手妈妈点赞！❤️</h3><h3> </h3> <h3> 对落叶🍂的探索我们一直在继续……</h3><h3> 《纲要》中指出：要在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。在本次的主题活动中，我们结合园内的现有资源，为幼儿创造了条件，和幼儿一起去了解叶子的组成、叶子的作用、叶子为什么会变黄、为什么会掉下来、叶子的种类有哪些等有关知识！我们关注孩子的需要和学习愿望，把主动权让给孩子，让他们充分发挥自己的想象力，探索落叶的玩法，使幼儿初步感受到大自然的神奇，亲近和喜爱大自然,了解大自然的变化，在活动中发展自主探索的能力，在探索中拓展幼儿的经验和视野，从而有效促进了他们的全面和谐发展。<br></h3>