数学操作活动《区别上下》

成田实验大三班

<h3>本周数学活动让幼儿感知上、下的位置关系,学习区分上、下方位,能使用方位词“上”和“下”进行描述。在操作活动中发展空间方位感。</h3> <h3>幼儿根据老师的指令把小动物送回家,感知上、下的位置关系</h3> <h3>在操作练习中巩固学过的知识</h3>