践行“诱思—探究”教学模式，打造活力课堂———嘉禾五中九年级教学开放日活动

破天

12月11日，冬日暖阳，嘉禾五中九年级迎来了筹划已久的教学开放日活动。家长们早早来到了学校。

本次活动主旨是向家长开放展示嘉禾五中“诱思—探究”教学模式下的活力课堂。

古语云：“授人以鱼，只教一餐；教人以渔，终身受用”。2019年下期开学伊始，嘉禾五中在李勋华校长的大力倡导下，全校教师着力推广“诱思—探究”教学模式，强调教师不直接告诉学生新知识，而是向他们提供问题情境，启发学生发现事实，引导他们对问题进行探究，并由学生自己总结，让学生从中有所发现，让每个学生都参与进来，改善学生的厌学情绪，通过教师的“三个转变”和培养学生的“五个学会”。使整个课堂充满活力，从而提高教育教学质量。在此基础和背景下，全校6个年级分别推出面向家长开放的教学开放日活动，向家长展示“诱思—探究”模式下的活力课堂、大课间活动，以及学生在校的各种学习生活。推进家校互通互信与互动，齐抓共管，共同打造魅力校园。

为了让家长走进“诱思—探究”活力课堂，与老师近距离沟通，并亲身体验孩子们的在校学习生活，一个礼拜前就精心筹划，并在两天前就发出邀请函，家长们积极报名参加。

一、“诱思—探究”活力课堂展示

曾小莉老师精彩的语文教学课堂，通过精心设计问题情境，学生自主探究，发展学生思维能力。

看家长们这群特殊的“插班生”多么的投入呀

胡承春老师的数学课堂上，向学生呈现问题，启发诱导，分层练习，拓展提能。

教师的投入，学生的专注，感染了教室后面的家长们

书中自有黄金屋，堆的高高的书，挡不住我求知若渴的眼。

二、大课间活动

嘉禾五中一直以来本着“体育强县、体育强校”的思路，坚持推行“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的理念。开展各种阳光体育活动，丰富学生课余生活，锻炼学生体魄。

在跑操音乐声中，以班为单位组成的各个班级方阵，踏着音乐的节奏，他们步伐整齐，气势非凡，成为了校园里最青春靓丽的一道风景线。

他们的口号划破长空

让我们再次回味那青春靓丽的跑操风采。

三、体育课展示

上午第三节课，部分家长们来到了操场，本着紧紧围绕“体育3+1”模式和体育中考要求，九年级三位老师分别向家长们和学校领导和同事们展示一堂体育课，课堂上学生的精彩表现博得了一致好评。

四、年级管理、表彰

图为11月份九年级16个班级日常管理量化评比结果，对获得文明班级的，学校统一表彰并颁发流动红旗，激发班级活力。

年级每月进行一次月考，及时总结，帮助学生自我分析，查漏补缺，同时还召开年级月考质量分析大会，针对问题，及时整改。图为期中考试表彰的优秀学生名单。

五、结束语

“诱思—探究”模式下的课堂得到了家长们的一致好评，并在反馈意见表里写下了中肯的意见和建议，家长们纷纷期待下一次的教学开放日活动，一致认为孩子放在嘉禾五中是正确的选择，有学校领导的关心和支持，有老师们的无私付出奉献，有学校这个和谐育人的大环境下，孩子一定会成长为参天大树。