<h3> 幼儿园的玩教具自制活动，是教师的教学基本功之一。为了提高我园幼儿教师的动手制作能力、审美能力、观察能力，丰富园内的教具学具品种、数量，树立废品收集加工为园所用的意识，我园于2019年12月12日举行“教师玩教具制作展评”大赛。</h3> <h3>一、紧张的赛前准备</h3> <h3> 我园全体教师利用课余时间，根据本班幼儿实际发展水平以及教学需要，充分发挥自己的想象力，大胆创意、精巧构思，自制了四十多套寓教于乐和可操作性强的玩教具。 </h3> <h3> </h3> <h3>二、激烈的评比开始啦</h3> <h3> 各类玩教具大集合啦！🌺🌺🌺到底哪些玩教具能成为最后的大赢家呢！让我们一起来拭目以待吧！</h3> <h3> 为了评比的公平性，以园委会成员为本次活动的评委，老师们以不实名制形式将自制玩教具摆放在会议室进行评比，各位评委们边观摩边交流，对玩教具提出了切实可行的改进方案。 </h3> <h3> 在教师们的充分发挥下，这些不起眼的废旧物品摇身一变，成了形式不一、功能各异的玩教具。每一件玩教具都充分结合幼儿的年龄特点，不管在选材还是构思上都别具匠心，在制作上下足了功夫，体现了我园教师的聪明才智。 </h3> <h3> 来，开动脑筋，让我们下一盘跳棋比试比试吧！☺</h3> <h3> 看呀，老师们童心大发，玩起了打地鼠的游戏。</h3> <h3> 老师们用生活中常见的物体渗透到幼儿日常的教学活动中去更增趣味。💃💃💃</h3> <h3> 你看，我们的园长妈妈正用老师亲手制作的座机给可爱的宝贝们打电话呢😊😊，小朋友们，你们接到园长妈妈的电话了吗？</h3> <h3> 来，让我们一起研究一下，这个要怎么玩呢？</h3> <h3> 小班的畅畅老师用废纸箱、 即时贴、纸筒、线轴、皮筋等物品给宝宝们制作了一辆快乐跑车，小跑车要由三名小朋友共同合作一起玩耍，一名小朋友负责掌握方向，两名小朋友负责转动齿轮，行驶中的跑车就可以跑起来啦，在玩耍过程中小朋友们还可以互换角色哦，这不仅激发了孩子们探索的兴趣，还加强了小朋友们互相协作的能力，有这样能干的老师，小朋友们真幸福啊！🤗🤗🤗</h3> <h3> 这些自制玩教具作品不仅形象美观、色彩艳丽，并且构思巧妙、造型新颖，可用于开展语言、社会、科学、艺术等领域的教育活动，还突出了教育性、科学性、创新性、趣味性、简易性、安全性等特点。</h3> <h3>三、满载而归</h3> <h3> 教师们都在紧张的等待中，到底会花落谁家呢，让我们一起来揭开谜底吧！</h3> <h3> 通过激烈的评比，最终，我们分别评出了一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名！一分耕耘，一分收获。在此，祝贺各位获奖的老师们，大家都很棒。🎉🎉 </h3> <h3> 此次教玩具展评活动，不仅展示了幼儿园教师的创意智慧，促进了自制玩教具在幼儿探索与游戏活动中发挥教育作用，同时也丰富了幼儿区域游戏材料，有力推动了我园保教质量迈向更新、更高的台阶。相信孩子们在这良好的环境中一定能健康、快乐地成长!</h3>