有声阅读实践研究杨可mama <h3>延伸到作业，其他课型，区域联动，素材</h3> <h3>sight words 200个</h3> <h3>读图能力引导，问题引导</h3> <h3>同经验阅读</h3> <h3>同故事阅读，同情节阅读</h3> <h3>同情节阅读</h3> <h3>框架相同，文本内容相似</h3> <h3>牛津阅读树，raz分级阅读复现</h3>