尚美少年足球梦——热烈庆祝南丹县第二小学在河池市第五届“千里杯”校园足球赛(小学组)中获得骄人战绩

暮暮

<h3>  为充分发挥校园足球的育人功能,促进青少年学生身心健康和德智体美劳全面发展。2019年12月6日至12月11日,为期6天的河池市第五届“千里杯”校园足球赛在南丹县隆重举行。本次比赛共有11个县区,84支足球队,1780名足球运动员参赛。</h3><h3> 南丹县第二小学分男、女两支球队,共计24名运动员在詹耀主任和陈龙波老师的带队下进行比赛。两支队伍平均年龄11岁,别看年纪小,他们通过小组预选排位赛、8强淘汰赛,一路过关斩将,挺进决赛,最终获得全市小学女子组第一名,男子组第五名的傲人成绩,该成绩也是南丹县青少年足球队参加河池市“千里杯”五届校园足球赛取得的最好成绩!</h3><h3> “金鳞岂是池中物,一遇风云便化龙。”相信通过本次比赛,学校足球运动定会更加普及和大众化。在遵循青少年足球运动发展规律的同时,推动学校体育运动稳定、持续、健康的发展。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">球队篇</font></h1><h3> <b>足球是圆的, 没有什么不可能。</b><b>结局你可以猜,但却无法预料和分析,</b><b>这也正是足球的魅力所在。</b></h3><h3> 两支队伍分别身穿潘帕斯劲旅阿根廷和英超老牌球队阿森纳队服,似乎预示着这群足球小将永不服输、敢想敢拼的劲头。6天12场比赛,33粒进球,14粒失球,9胜1平2负。在小学组27支球队中,很难想象,他们稚嫩的双手竟然举起了象征胜利的金杯。<br></h3> <h3>  “老师,我黑了怎么办?”这是爱美的女孩子们绿茵赛场外最爱跟老师抱怨的话,但在镜头中的他们却是那么快乐和单纯。</h3> <h3>  寒冬的霜冻天气,也不能让这群追风少年停止全力奔跑的步伐!</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">教练篇</font></b></h1><p style="text-align: center;"></h3><p style="text-align: left;"> <b> 人生不在于拥有一个“好球”,而在于,拿到任何球,都能够踢出美丽的风彩!</b></h3><p style="text-align: left;"> 鲜花要靠沃土培。每一场比赛,都离不开宛如诸葛参宿的教练,他们的深谋远虑、总览全局,给这群乳臭未干少年拥有逐梦的权利。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">比赛篇</font></b></h1><p style="text-align: center;"></h3><h3> 带球过人、队友之间一个眼神的长传、后卫坚固的防守、找到球感时偶尔放纵的头球、右脚大力抽射以及面对门将严防死守的沉着和冷静……这群人高艺胆大的足球萌宝,用自己的拼搏和汗水感染着赛场外的每一个人。</h3> <h3></h3><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">成绩篇</font></b></h1><h3><b><font color="#ed2308"> </font><font color="#010101">“让我去获胜,如果不能获胜让我勇敢地去尝试。”</font></b><b><font color="#010101">——特奥会运动员誓词</font></b></h3><h3><font color="#010101"><b> </b> 成绩只能代表过去,收获的是运动员、教练员以及每一位热爱这项运动并为之努力奋斗的过程。</font></h3><p style="color: rgb(1, 1, 1); text-align: center;"></h3> <h3>  学校小球迷们早早来到学校门口等待凯旋归来的足球小将,鲜花、掌声、呼喊,场面犹如追星般狂热。欢乐的气氛填满整个校园,这也是足球的魅力所在!</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">结束语</font></b></h1><h3> 大力发展青少年足球,让积极向上的足球文化成为中国人民实现中国梦的正能量。</h3><h3> ——习近平</h3> <h3>总 指 挥:郁星勇</h3><h3>编 辑:韦 唯 韦钦贞 卢荫美</h3><h3>带队教练:詹 耀 陈龙波 </h3><h3>图文整理:傅晓慧 詹 耀 陈龙波 </h3><h3> 谭文欢</h3><h3>特别鸣谢:代课教师 体育组全体教师</h3><h3><br></h3><h3><br></h3>

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