信息技术助力课堂教学 师徒结对共探教学之路——金山小学开展教师教学助手课例展示活动

金山小学

教学

老师

教师

助手

我校

课堂教学

上册

执教

学生

环节

　　为进一步提高课堂教学质量，提升教师教学水平，充分挖掘教学助手功能，有效将信息技术融入课堂教学，我校安排年轻教师运用教学助手授课，经验丰富的老教师听课指导。

　　2019年9月23日，我校全体教师进行教学助手再培训！

2019年10月16日，我校教师进行教学助手说课展示。

　　11月19日——12月6日，我校组织部分教师进行教学助手课例展示。

　　郭凯莉老师执教的是人教版五年级上册第五单元《简易方程》。

郭老师带领学生回顾旧知，重温相关数学思想，巧妙引出新课。她的课环节清楚，教师思路清晰，注重学生发散思维的培养。

　　课后，我校骨干教师万希老师组织各位数学老师对郭凯莉老师的课进行了详细、深入的点评，从教师的教学语言、教学仪态，教学环节、课堂内容设置、课堂板书等方面做了点评和指导。

　　张苗苗老师执教的是部编版三年级上册第六单元第18课《富饶的西沙群岛》。

张老师较好的将教学助手融入课堂教学，通过一系列介绍西沙群岛的视频和图片，带我们领略了西沙群岛的美丽和富饶，让人印象深刻！

　　语文教研组组长夏丽荣老师组织全校语文教师对张苗苗老师的课进行了点评和指导。准确指出了新教师课堂教学中的不足，并传授了她在教学和班级管理方面的经验。

邬月玲老师执教的是部编版六年级上册第七单元第22课《月光曲》。

邬老师的《月光曲》这一课，恰当运用教学助手功能，教学环节设计独特，教学形式新颖。在她的引领下，孩子们不断反复朗读课文，抓住文中关键词句感悟课文表达的情感，并运用贝多芬的《月光曲》进行配乐朗读，为学生插上了想象的翅膀。

　　课后，所有语文老师齐聚会议室，对邬老师的课进行了点评，肯定了新教师的成长，提出了教学中存在的问题，指出了解决方案。

　　李婷婷老师执教的是人教版六年级上册第六单元《百分数应用题》。

李老师的这节课，课前准备充分，课堂教学扎实，注重方法的传授，启发式的引导学生学习，课堂练习有层次，有梯度，教学环节完整。

　　徐建忠校长亲自参与了我校数学组老师的课堂教学点评活动，在各位老师激烈的探讨结束后，徐校长对李婷婷老师的课做了总结性评价，对年轻教师提出了几点要求和殷切希望。

康小燕老师执教的是外研版三年级上册Module9 Unit1《This is my mother》。

康老师根据三年级学生的年龄特点设计生动活泼的活动，如：本课一开始，教师通过歌曲《baby finger》带领学生一起动起来，既起到热身作用，也为后面的运用做好铺垫。在新课导入的时候通过多媒体呈现小猪佩奇一家的人物，自然过度到今天的单词教学。整个教学，内容丰富，形式多样灵活，课堂充满生机！

　　李亚雯老师执教的是外研版六年级上册Module9 Unit1《Are you feeling bored》。

她的教学充分挖掘了教学助手功能，有机的将教学助手融入课堂环节，教学环节生动活泼，教学设计独特，将游戏与教学融合，充分调动了学生的学习积极性。注重学生知识的掌握，句子的练习，情感的体验以及课外拓展延伸。

　　一学期来，在骨干教师和经验丰富老教师的带领和指导下，我校的教学教研活动扎实开展，进行了学期初的全体教师听评课活动、教学助手培训、教学助手说课展示以及本次的基于教学助手的教学课例展示，老师们纷纷表示受益匪浅，收获良多。

为我们的认真点赞，为我们的努力鼓掌！愿我们——不忘初心，努力前行，在点滴中成长！