<h3>天合幼儿园“我阅读 我快乐”60天养成计划已圆满结束了，在这60天里孩子们收获了一份坚持，体会到阅读的快乐，孩子们从开始的引导阅读，到现在的自己主动喜欢阅读，这种由面到质的改变让我们看到孩子坚韧的一面，也让我们知道我们孩子是如此痴迷于阅读！通过阅读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过阅读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过阅读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。</h3> <h3>天合幼儿园打造“书香校园”，我们给孩子提供了1000多本绘本，鼓励幼儿多看书，多读书，给孩子营造阅读的气氛。</h3><h3> 绘本特点:图大字小，同样一幅图画，每个孩子看到的是不一样的，所以同一本绘本，在孩子眼里会有不同的内容，我们认可孩子的所有发现，鼓励孩子发挥想象说出跟别人不一样的事物。每次阅读活动都是孩子最喜欢的活动！</h3> <h3>阅读虽说不能改变我们的命运，却可以改变我们的性格；阅读不能改变人生的起点，但它却可以改变人生的终点，它可以丰富我们的思想，提高我们对生活的认识，丰富自己的精神世界，可使我们更加理性的看待现实问题。</h3> <h3>阅读带给孩子另一个好处，就是能提高孩子的专注力，阅读能叫孩子静下心来去做的事情，对于0-6岁的孩子来说，能静下心来去做一些事情真的很难，孩子天性是喜欢玩，容易被一些好玩的事情吸引，喜欢看书的孩子专注力要好很多，他们能静下心来看书，能从书中找到自己的快乐，能被书中的故事所吸引，能坐的住的孩子，对上幼儿园还是上小学都有帮助，专注力好，上课就能集中注意力听讲，也不会出现说话，做小动作还有走神的现象。所以说坚持亲子阅读是提高专注力的最好办法！</h3> <h3>亲子阅读又称亲子共读，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用，是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。当爸爸妈妈和孩子共读一本书时，很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐事情，进而更愿意自发地去进行阅读。</h3> <h3> 为了表扬宝贝们坚持60天阅读，我们园长妈妈专门给宝贝们准备了精美的礼物，孩子们拿到礼物兴奋的说:“柴老师 园长妈妈太好了，还给我们发礼物，我们既看书了还能拿礼物，真的太幸福啦！我们会继续阅读的”。听到宝贝们稚嫩的声音我真的很欣慰，我们愿为宝贝提供滋润的平台，让宝贝健康快乐的成长！</h3>