经验分享促成长,分析反思助提升---海口市第二十八小学数学组教研活动

木子

<h3>  为了给全校数学老师提供一个互相交流学习的平台,伴随着十二月的冬日暖阳,我们数学组的教研活动也拉开了序幕。</h3> <h3>时间:2019.12.11</h3><h3>地点:海口市第二十八小学多媒体教室</h3><h3>主持人:张萍教研长</h3><h3>参与人员:林保培校长,叶颜副校长,陈光霞副校长,林丽珍教导主任,全校数学组老师</h3> <h3>本次活动分两项</h3><h3>一、数学组明星教师教学经验交流分享会</h3><h3>二、数学组期中测试分析会</h3> <h3>活动第一项:明星教师经验交流分享会</h3><h3> 本次明星教师经验交流由范桔,魏如萍,陈海英,周虹四位老师作代表,从她们自身的教学经验,学生管理经验和学习经验等方面给我们带来一场学习交流盛宴。</h3> <h3> 范桔老师发言</h3><h3>一、深入钻研教材,向课堂40分钟要效率。</h3><h3> 课堂教学是我们的“主阵地”,经历了无数次的变革,但无论怎么变,向课堂40分钟要效率,是永远不变的真理。合理利用支配好时间,可以收到事半功倍的效果。</h3><h3>二、严抓学习习惯的培养,提高课堂效率。</h3><h3> 魏书生说:“学习就是养成良好的学习习惯。”良好的学习习惯是学好数学的前提。小学阶段是学生形成良好学习习惯的最佳时期。</h3><h3>三、从激发和培养学生学习的兴趣入手,精心组织课堂教学。</h3><h3> 兴趣是最好的老师,老师在教学时从激发和培养学生学习的兴趣入手,要注意教学的生动性和趣味性,使课堂教学生动活泼。</h3><h3>四、传授学生学习方法。</h3><h3> 教师课上要不断渗透数学思想方法和解题技巧,授人以鱼不如授人以渔。</h3><h3>五、开展各类学习竞赛活动,保持学习动力。</h3><h3> </h3> <h3> 魏如萍老师发言</h3><h3>一、培养学生的兴趣</h3><h3> 兴趣是最好的老师,培养学生的学习兴趣至关重要。教师要想提高数学成绩,就必须使学生对数学学习产生浓厚的学习兴趣,并充分调动他们的学习的主动性和积极性。如何培养,如何激发学生的学习兴趣呢?</h3><h3>1.教师要有亲和力,注重师生的情感交流。</h3><h3>2.建立友好的师生关系与和谐的课堂教学氛围。</h3><h3>二、计算训练常抓不懈</h3><h3> 计算是学习数学的基础。利用练习课上的十分钟来进行计算训练,一天一次,根据每学期所教内容来定,形成多种多样的口算训练,抢答,个人答,开火车等形式。</h3><h3>三、练习是掌握和巩固知识的必要途径。</h3><h3> 每讲完一个知识点或一个单元,及时通过练习来巩固。通过课前、课后、面批、先改再讲等不同方式进行知识巩固。</h3><h3><br></h3> <h3> 陈海英老师发言</h3><h3>一、在工作中严格要求自己。</h3><h3> 对自己要求严格,以身作则。按时到校到课堂指导学生学习。</h3><h3>二、让学生喜欢你所教的学科。</h3><h3> 学生的学习兴趣在整个教学当中是很重要的,要让学生喜爱你的课,学习充满热情,那我们教师就要从学生入手,调动学生学习积极性,让他们喜爱上你的课堂。</h3><h3>三、深入课堂,提高教学质量。</h3><h3>1.重视学生的计算。</h3><h3>2.注重学习能力的培养。关注学生课堂问题回答,及时纠正,查缺补漏。</h3><h3>3.让不聪明的孩子变聪明,让聪明的孩子变得更聪明。组织一帮一结对学习,优生带差生,互补互助。</h3><h3>4.注重作业检查。教师检查,家长检查,生生检查等多样形式检查学生作业情况。</h3> <h3> 周虹老师发言</h3><h3>一、认真钻研教材。</h3><h3> 随着课改的不断发展,数学教学也在不断更新,我们教师要了解教材结构,把握教学重难点,掌握知识的逻辑。</h3><h3>二、提高课堂学习效率。</h3><h3> 增强上课技能,提高教学质量,加强师生交流,让学生学的轻松,学的愉快。</h3><h3>三、注重平时作业练习与考试。</h3><h3> 平时作业分精讲和挑讲,在讲解时,注意旧知与新知的联系,让学生学会举一反三。考试方面注重计算题的错误率,多练习,多做积累,并且要运用错题集。</h3><h3>四、加强教研学习。</h3><h3> 在教学上,虚心请教其他老师,有疑必问。学习别人的优点,克服自己的不足。</h3><h3>五、做好课后辅导工作。</h3><h3> 提高后进生的成绩是教学工作中的重点。要解开他们学习的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,对学习萌发兴趣。</h3> <h3> 叶颜副校长发言</h3><h3>叶副校长聆听了四位明星教师的经验交流后,做了如下小结:</h3><h3>1.这几位教师都是我们数学组的榜样,她们把平凡的事情做出不一样的味道和精彩,值得我们学习。</h3><h3>2.要抓孩子们学数学的兴趣。这是一件不简单的工作,要激发学生们学习的兴趣,教师要下大功夫。</h3><h3>3.抓计算。计算是数学的根本,要想提高数学学习成绩,离不开认真精细的计算功底。</h3><h3>4.作业的追踪。学生作业是最能体现学生学习成果的一个方面,从学生作业方面入手,能更快更好的了解学生知识的掌握情况。</h3><h3>5.及时的巩固。对于新知识的学习,及时对其进行巩固是很重要的,黄金关键期不能错过。</h3> <h3>活动第二项:数学组期中测试分析会</h3><h3> 这项活动由各个年级的备课长对本年级本学期的期中考试进行分析。</h3> <h3>  各年级组的备课长们结合本年级组期中测试的成绩情况和知识内容,做了试卷分析。从试卷的总体情况,学生的答题情况以及今后要改进的措施等方面进行讲述。</h3> <h3>活动最后,由陈光霞副校长小结发言:</h3><h3>一、明星教师们的经验分享从细节入手,以自己的教学经验,说实话,做实事,是我们学习的榜样。</h3><h3>二、关于本学期期中考试分析会,陈副校长指出:</h3><h3>1.各备课长们回去后还是要在小组里有针对性的进行细化分析,努力提高本年级的数学学习成绩。</h3><h3>2.要抓计算。数学是计算为本,教师在抓学生计算正确率的前提下,还要注重学生竖式计算书写格式的规范性。</h3><h3>3.要抓分析。让学生学会解决问题的策论,抓住关键条件,学会分析问题。</h3><h3>4.要及时反馈。错题出现要及时反馈,让学生加深印象。收集错题是一个很好的方法,能帮助学生整合错题,提高学习效率。</h3> <h3>  通过这一上午的经验分享交流和试卷分析,每位老师都受益匪浅。</h3><h3> 分享交流的老师们以平凡质朴的语言结合切身的经验,让我们学习到许多教学方面的知识。备课长们细心的试卷分析,让我们了解到之前教学所存在的不足,以及今后要走的方向。</h3><h3> 相信通过本次教研活动,每位数学教师都有一些自己的感悟,在今后的数学教学道路上不断努力前行,绽放光彩。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>文字编辑:李妮</h3><h3>图片拍摄:林朱燕</h3>

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