<h3><br></h3><h3> 学校的读书交流活动正在如火如荼的进行，从学生阅读群体到教师阅读群体，大家可谓是因阅读而相互“精神邂逅”，也许在这个快节奏而略显浮躁的社会中，能静下心来阅读是一种奢侈，我们总是行走得太快以至于忘记了为何出发，不忘初心，不忘初心，我想慢下来初心就容易沉淀，容易找寻，容易拾掇。慢下来做教育可以说是二实小人的教育箴言，而全校师生共同建构的书香校园就是这种慢教育最亮丽的风景线，在这里你可以触摸到这种慢节拍在诗意的来来往往、起起伏伏，甚至嗅到浓郁的书香，它浪漫的氤氲着、塑造着这群人的精神气质！</h3><h3> 我一直觉得每一所学校都有自己独特的精神气质，就像人一样，有自己的脾性，媚不媚俗恰取决于此，书香处处是教育，教育处处是书香，我敢断言：没有书香掩映的教育生态注定是荒凉的、持续恶化的！而一个民族的教育若想具有坚实、纯正的精神底色必须持续、健康、不遗余力地推进一个个关乎师生终身发展的阅读工程。我谓之“绿色低碳式”教育，这种教育更关注人的终身精神发育，而不是机械得畸形，厌倦得撕书、愤怒得退学！</h3><h3> 再回到问题的最简单处：假如我们的教育是一群不读书的人领着一群不读书的人整天研究所谓的答题技巧，可以想象未来的中国会是什么样子……（恐怕此处省略五万字也不足以说清楚），想到最近学校的读书交流，我的思绪又不知不觉飞到了之前的西南联大：方寸之地，学者云集，我多么希望“最近”的状态能变成“一直”的状态或固有的常态。我也坚信二实小“能”，因为整个学校从老师到学生都在真正地认识到阅读的力量、读书的快乐并大刀阔斧、毫不犹豫的实践之…..</h3><h3> 书香袅袅，未来可期:一群人领着一群人，还有一大群坚毅专注的眼神，还有一轮东方喷薄欲出的朝阳……</h3><h3> </h3>