千里赴沪悟道 寻求源头活水——参加山西省特级教师赴上海研学活动纪实

梅子

学生

孩子

教师

幼儿

蓬莱

小镇

办学

培养

学校

教育

　　“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”12月8日，来自山西省各地市的小学、幼儿正高级教师、特级教师200余人相聚“东方巴黎”——上海，开启了研学之路……

开班仪式

　　开班仪式上，省教科院薛继红主任和崔云宏主任分别发表了热情洋溢的讲话，对参加培训的教师提出了殷切期望——加强自身修养，保持优良作风，做好专业引领，从优秀走向卓越……

走进名校篇

黄埔区蓬莱路第二实验小学

校园美如画

会说话的墙壁

温馨的教室

特色课程构建

在上海市蓬莱路第二小学校长余祯的朋友圈里，晒得最多的是学校孩子们的作品：有500多个小孩子演绎过的英语音乐魔幻剧、中国台湾“国际华文电子书”创作大赛中获奖的手写手绘书，也有学生们设计的毕业帽……

　　这些作品都是该校特色课程“蓬莱小镇”发展近四年来的“缩影”。余祯带领教师团队在校园内部打造了一个“小社会”——蓬莱小镇。每到周五下午，学生们变身“镇民”，体验成人社会中各种各样的职业角色，这里有邮递员、消防员、作家、医生、警察等等。小消防员们到实习基地进行真实体验。

　　学校专门设置了一个“小镇工作委员会”，委员会里有镇长，下设四个部门，有部长有委员，都是学生来担任。“每年我们会举行很隆重的选举活动，每个孩子都可以来参加竞选岗位。现场辩论、即兴表演、团队合作等等，很多小朋友创意的火花，就在这个过程中闪亮，得到综合锻炼。”

　　蓬莱小镇每一个镇民都有银行卡（即时评价积分卡），在课堂内外都可以使用。比如上课喜欢发表意见的孩子，老师就可以给予积分。五个积分就可以到小镇银行里换一元“蓬莱小镇货币”，或者直接到学校书店、超市买学生购书购物。

　　“在这样一个‘小社会’里，孩子们的学习变成一种生活，综合能力和核心素养都能够得到培养。”余祯校长深情讲述，“蓬莱小镇的课程目标就是为了培养未来的社会人。教育最高的境界就是让受教育者没有感到被教育，我们想让学习自然而然发生的。”

拓展课《便利小超市》

　　孩子们在老师的引导下，在模拟的小超市里学习着、实践着，渐渐悟出摆放的奥秘——注意分类、根据需求、利用空间、布局美观。在活动中，孩子们张扬了个性，培养了思维，习得了社会知识。我想:将来，他们走向社会一定会充满自信。

拓展课《点图与数之间的关系》

上海市静安区第一中心小学

　　走进上海市静安区第一中心小学，仿佛置身于美丽的花园，甬道两侧枝繁叶茂的绿植一下子把我们从寒冷的冬季带到了温暖的春天。是的，这里不仅有如春的美景，更有如春天般绽放的教育之花。

温馨的教学楼

楼道文化

创意小超市

　 兑换学习用品小超市，让每一个活动都有它的价值和意义，让学生体验努力的过程与成功的感觉不失为好的做法。

图书馆

　　“腹有诗书气自华。”大气的图书馆让我们印象深刻，不禁为校领导的远见卓识佩服不已。读书对于孩子们来说至关重要，学校能为学生投入大量资金建图书馆，购买图书，确实是从学生的长远发展出发，办了好事、办了实事。我想:在这样环境中读书的孩子，一定幸福满满。

研讨课

特色课程

　　张敏校长精彩的报告使我进一步深入理解了“小公民教育”的目标、方法和策略，感受到静安区第一中心小学确实是立足学生的长远发展，在实践中反思，在反思中创新，把"现代小公民"培养落在了实处！

上海大宁国际学校

微笑教育

　　上海市大宁国际小学以“大宁国际，微笑每一天”为办学理念，以“国际化”、“艺术化”、“个性化”为办学特质，力求打造一所“轻负担、高效能、融合多种教育资源优势，突显国际元素的现代学校”，并致力于将学生培养成为身心健康、富有爱心、勤学好问、能负责任，具有国际视野和民族精神的现代小公民。

教师风采

活动室

办公环境

课间活动

　　置身如画的学校，倍感心情舒畅……

美术课展示

　　充满朝气的美术教师带着自信的微笑引领孩子在知识的海洋遨游，漂亮的动画课件，教师丰厚的文化底蕴，妙语连珠的引领……在快乐的课堂中孩子们不仅习得了有关深与浅的美术知识，而且挥动画笔，将心中美好的画面尽情描绘，一幅幅神奇的作品在孩子的手中诞生，让我们叹为观止！

语文研讨课

安庆幼儿园

　　静安区安庆幼儿园在以“让每个幼儿充分发展为本”理念的指导下，幼儿园积极探索让幼儿活跃地“做”数学和“玩数学”，尽量地寓教学于解决问题与生活情境中，让幼儿通过与周围环境、教具、同伴和教师的相互作用，去建构、整合、修正数学概念和技能。教师听取孩子的想法、提供具有挑战性、启发性的问题，引导幼儿整体地、主动地感受和运用数学，在有意义的环境下学数学。注重将数学教育的多元价值发挥完整，将数学教育和幼儿整体的发展统一起来。注重幼儿在真实的情境中解决真实问题的能力，注重幼儿知情义的整体发展。

　　

创设空间，孩子们的思维在这里碰撞飞跃

　　都说上海寸土寸金，上海人就是会精打细算地利用每一个小空间，让每一个角落都变得生动活泼。

展示课

闵行区实验小学

办学理念

特色文化

学校图书馆

高端、大气、有品味的图书馆。这里是孩子阅读的天地，成长的摇篮。

　　何学锋校长秉承“启蒙养正，明理成人”的办学理念，带领全体教师拼搏、奋进……

步入实小校园，在“启蒙养正•明理成人”的办学核心理念下，校园环境充分体现着学生立场，生动、童趣、开放，“向日葵小舞台”、“乐读小世界”、“创意魔方”无声地传递着“让每一个孩子主动健康成长”的办学追求，也营造出了实践体验式的育人环境。

实小以“乐群自主，才高志远，大气灵动”作为学生成长培养目标，并以课程建设为载体，为学生创造丰富而充满趣味的实践体验情境。学校精心架构《“蒙正”学生成长体验课程》，将学生日常在校生活全部纳入，并细分为“健康养成、雏鹰当家、学科拓展、快乐走班、自主探究、缤纷节日、仪式庆典、开心远足、阳光体育”九大板块，明晰了每一版块中的学生行为习惯培养目标、途径及评价方式。在构建有节律的学生日常校园生活的同时，打通了学生日常校园生活与学生自主健康成长之间的关系。

展示课

闵行区田园外语实验学校

小鲁班木创工坊

　　精巧的构思，完美的作品，展示了田园孩子成长的风采。

　　赵瑛群校长的精彩分享《三段经历，圆满人生》展示了青年教师成长的风采……

展示课

讲座篇

12月10日，有幸聆听了纪明泽主任《不忘初心 深化课改》的讲座。这是来自高处的声音，雅正而不失风趣，严肃而充满幽默！他说，我们从事的是伟大事业，是政治性很强的专业性工作，是专业性很强的政治性工作。语言活泼而引人思考。逐梦教育，始终要把“为谁培养人”“培养什么人”“怎样培养人”放在首位，这样才能明方向，识路径。纪老师的讲座，如听仙乐耳暂明，一定会让海风吹绿山西的芳草地。 “教师对待每一个学生,一定要像亲娘一样真心的疼爱,像后娘一样狠心的要求,像干娘一样细心的包容,像丈母娘一样全心的欣赏。”纪主任极具沪上特色又接地气的讲座赢得会场阵阵喝彩！

　　

　　上海市徐汇区教研室高永娟专家做了《统编语文教材中高年级内容简析与单元教学建议》，高老师紧密结合统编教材，从单元策略的实施、语文要素的把握、单篇课文的解读、练习和提示的落实、评价的有效性诸方面进行了详实的解读，为我们创新使用统编教材指明了方向……

　　上海蒲东教育发展研究院院长顾志跃作《在教学实践中发展自己》专题讲座，他的五“会”:会适应、会设计、会上课、会沟通、会学习。五“能”:能进取、能创作、能驾驭、能引领、能研究。五“懂”:懂职业、懂学科、懂课堂、懂学生、懂发展为教师专业发展指点了迷津……

结业典礼

合影留念

“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光。”走近上海，一路欣赏，一路采撷，一路收获。上海处处皆美景，最美是校园。五天的学习不仅让我领略了专家学者的风范，名校的风釆，更让我收获了专业知识，懂得了教师专业成长之路任重而道远。这段成长的经历，就如上海校园美丽的玉兰花将永远绽放在我的心里，让我走在追逐梦想的路上。