<h3> 科学学习要以探究为核心，探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。</h3><h3>而科学实验是小学科学探究活动的主要内容之一。所以要使学生像科学家那样在进行科学探究的过程中，体验科学的乐趣，领悟科学的本质，同时提高小学生的科学素养。</h3> <h3>一一班的孩子们坐姿端正，他们渴望的目光在期待着什么呢？原来今天下午孩子们要来上一节科学实验课，一起动手解救小青蛙。</h3> <h3>沈老师在给同学们讲解实验目标，步骤和注意事项。</h3> <h3>孩子们听得多认真啊，生怕错过了什么环节。</h3> <h3>孩子们开始动手尝试了。他们正努力地把小青蛙营救出来。</h3> <h3>他们互相合作，有序进行。</h3> <h3>沈老师对各小组的探究实验进行巡视，并加入小组探究进行指导。</h3> <h3>孩子们用不同的方法把小青蛙从井底营救出来。</h3> <h3>孩子们认真的表情展现出他们对科学的严谨态度，孩子们的笑脸诉说着他们这堂实验课的收获。加油孩子们，愿您们永远都有探索的精神。</h3>