<h3>2019年12月11日下午三点,东苏二中全体英语教师集体观看学习了自治区教研室初中英语同频互动。</h3> <h3>此次活动内容为:中考复习策略。主要围绕中考复习教材整合,单元整体复习展开。来自包头第29中学、蒙校、48中学的郭慧娟老师、姬敏老师、胡杰老师与我们分享了中考复习经验。</h3> <h3>一、郭慧杰老师中考复习经验分享</h3> <h3>词汇部分</h3> <h3>阅读部分</h3> <h3>写作部分</h3> <h3>二、姬敏老师中考复习经验分享</h3> 四轮复习法<br><h3><br></h3> <h3>具体方法如下:</h3> <h3>① 围绕课标话题及学情,将初中阶段五册书进行话题分类</h3> <h3>②引领学生根据话题进行课本复习</h3> <h3>③每一个话题复习结束后,都辅以与该话题内容相搭配的练习,习题类型尽量靠近中考提醒</h3> <h3>④每一话题相关的重点词汇短语及句型要求学生进行背诵及时进行检测</h3> <h3>三、胡杰老师中考复习经验分享</h3><h3>胡杰老师认为复习应当研读课标、整合教材、注重策略。</h3><h3>并介绍了三轮不同阶段的复习策略:</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>我校全体英语老师认真观看,并做学习记录如下:<br></h3> <h3>通过三位老师的细心讲解我们了解到:</h3><h3>1.中考复习尽管有多种方法,每位老师的策略也不尽相同,但都有一个相同点:重视课标要求。</h3><h3>2.总结来说,中考复习应当注重话题的提炼归纳、真实语境的创设、知识体系和架构的建立、做题效率的提高。</h3><h3>今后的教学中,东苏二中全体教师将学以致用,将学习到的策略融入实际的教学中,不断摸索,不断提高,使中考复习达到事半功倍的效果。</h3><h3><br></h3>