<h3><font color="#167efb"> 2019年12月11日，虽入严冬，天气寒冷，但在银川三沙源上游学校的教室里却暖意融融。为贯彻落实初中美术新课程标准，促进美术教师之间的教学交流，研讨美术教学的创新精神，在教学方法上取长补短，交流与互动。为此郭红霞美术工作室全体成员来到银川三沙源上游学校与银川北塔中学美术组联合开展美术学科“同课异构”交流研讨活动。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 本次公开课采取“同课异构”的方式，由两位教师上同一内容，七年级上册第四课《标志设计》，两位教师根据自己的实际，自己的理解，采取了不同的教学方法和策略。别样的风格,别样的精彩!给所有听课老师耳目一新的视觉冲击，激发了老师们对教学活动的多角度、全方位的思考。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 第一节授课的老师是来自银川北塔中学的刘馨月老师。刘老师激情地导入，亲和力好，学生自然而然地参与和融入了课堂，他们对老师的讲解进行思考或提出疑问，在一系列的教学环节中，老师与学生不断互动、沟通，把课堂有序地向前推进。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 第二节授课的是来自银川三沙源上游学校的俞川老师，他以学生感兴趣的日常生活中常见的标志入手，投票的方式引入主题，突出了课中的知识点，整堂课体现了合作、交流、探究。让孩子通过主动参与知识的交流、充分体验到探究知识的过程获得知识。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 老师们认真听课，做笔记。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 薛海林书记听课并观看学生作业</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 刘历红副校长听课中</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 课后银川三沙源上游学校的赵莉副校长主持了研讨会，首先由两位讲课老师谈了谈他们各自的设计理念和思路，以及课后的感受。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 工作室主持人郭红霞老师和永宁教研员李大伟老师对教学活动进行了点评，希望老师们明确学校开展“同课异构”活动的目的，紧紧围绕提高课堂教学质量这一主线，深入钻研教材、理解教材、用活教材，不断提高课堂教学效率。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 参与听课的老师们对这两节课进行了评课。大家各抒己见，毫无保留的说出了听课感受。从课堂展示观摩到课下的反思交流，评课总结整个过程完整紧凑，老师们在互相交流，碰撞中迸发出了更多的教学灵感，同时也点燃了每一位教师对于课堂教学研究的热情！</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 活动结束后大家又去参观了银川三沙源上游学校的校园文化建设和各个美术教室。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 此次活动为教师提供了交流互动的平台，促进了教师的专业化发展，推动教师自我反思、同伴互助、专业引领。在同课异构的研究过程中，教师可以不断地更新教学理念，改善教学行为，同时形成对教学内容、教学对象、教学策略等创造性的见解。相信在郭红霞美术名师工作室的课堂会不断的呈现更加精彩的教学风景，也会绽放出更多的教研之花！</font></h3>