德心融合促成长 . 多样生命竞绽放

汉仔

　　2019年昆明市盘龙区学校中层管理者能力提升及后备干部培养工程高研班第三组到成都师范附属小学进行跟岗学习。

　　2019年12月9日上午，第三小组一行十一人参观了成都师范附属小学校园文化。粱敏主任向我们详细介绍了校园发展史和各区角建设情况。

　　成都师范附属小学是一所有着百年历史的名校，附小人始终秉持“勤、洁、公、实”的校训和“赤诚教育 追求卓越”的精神。教风扎实、校风严谨，注重历练“德艺并举、个性鲜活、和谐共进、追求卓越”的教师队伍，培养拥有“健康的身、聪明的脑、温暖的心”的附小学子，为师生生命成长奠定坚实的基础。

　　上午9:30 成都师范附属小学黄校长和学员座谈，向大家介绍学校的办学理念、课程开发、特色课程、教师培养、学校管理等情况。

　　下午，由成都师范附属小学学道街校区的执行校长何琳为学员进行《班级质量》专题讲座，讲座从“让孩子过有质量的校园生活“这一目标开始，通过对“有质量”是什么？从哪来？怎么做？三个方面的思考，运用北师大调查问卷、大数据分解等手段对学生的需求进行科学梳理，确定了《有质量的班生活十二条标准》，对班级目标、班风建设、一日常规、岗位责任、丰富活动、有效锻炼、同伴互助、师生关系和谐等十二个方面进行精细化的管理。十二方面的落实与管理确确实实为学生提供了有质量的校园生活。

　　12月10日上午，学员们观摩了三年级美术课《坐看云起》，孩子在老师的指导下认真学习水墨画。

　　随后，有着30多年教龄的袁娟老师和我们分享了《泥塑课程》专题和学校美术课程建设情况。她提出：做一个有心的人。做一件事情要有恒心“持之以恒”。无论哪个学科都要充分发挥团队精神，集思广益。让学生走进民族民间、了解文化艺术。不是美术有多重要，而是习惯有多重要，无论哪个学科，都要让学生有责任感。

　 下午刘捷老师为我们做《德心融合》专题讲座。她分享了多样生命竞绽放，只只雄鹰竞飞翔的育心和育德理念。在课程架构中融合，针对孩子不同年龄段设置不同的德育课程，力求培育出健康的心、聪明的脑、温暖的心三个方面均衡发展的学生。

　

　　12月11日上午，学员们参加了四川语文名师、特级教师姚嗣芳名师工作室活动。成都师范附属小学姜夏老师执教口语交际课《请教》，姜老师通过礼貌用语的复习拓展，引入新知识，用追问、表演等教学方法层层递进，让我们看到了课堂上已知和新知的自然衔接和推进。给学员们留下了深刻的印象！

　　下午，我们观摩了成都师范附小三年级语文组老师的教研活动，他们对于课堂的要求，不仅仅是看老师究竟讲得好不好，更重要的是观察学生的反应、表现以及理解，听课时有老师统计课堂上学生接受回答问题的次数、与教师互动的情况等。教研活动由年级组长主持，从各方面开始点评，十分专业，语言精到，无论是从上课的方式来看，还是课后的学科评课，都值得我们学习与借鉴。充分体现了一个人走得快、一群人走得远的团队精神！

　　12月12日上午，我们观摩了成师附小六年级和一年级的两节语文课。让我们感受到了“立足学生主体，巧用合作导航，通过情景卷入，助推学生能力提升”的课堂实例。课堂中教学气氛融洽，学生学习行为积极有效，分组合作，情景表演，充分体现了成师附小以学生为中心，让学生过有质量地班级生活这一理念。

　　下午，我们聆听了刘玲副校长带来的《家行校深度融合促学生过有质量的班级生活》专题讲座。从学校教育面临的问题；家校深度融合的思路和做法；家校深度融合取得的成效；学校深度融合下一步思考这四个方面进行了分享。内容深入浅出，丝丝入扣，既有对理念的深度解读，又有对实际案例的分析分享。具有很强的可操作性，非常接地气。
　　之后，学员与刘副校长就德育工作中的一些困惑与思考进行了交流，思想的碰撞是开启新思路的契机，学员们都有着不同的收获。感谢成师附校各位老师的无私分享。

　　随后，学校梁敏主任给我们做了《学校纪检监察工作》专题交流，梁主任从学校纪检工作的范畴、重要性和工作策略展开交流。让我们充分认识到新时代纪检工作在学校中的重要地位。

　　12月13日上午，三组学员聆听了两节音乐课。分别是罗薇老师执教的一年级人音版《小鼓响咚咚》和罗宁老师执教的四年级人音版《月亮月光光》合唱训练。两位优秀的老师将我们所有学员带入到了美妙的音乐世界。
　　在两位老师亲切的语言、优美的教态中，课堂秩序井然有序，同学们用拍手、鼓掌等肢体语言配合演唱，老师充分调动学生的积极性、参与性，体现了以学生为主体的课堂理念。两堂音乐课虽然老师的执教年级不同，但两位老师在各个环节当中都将音高、音准、节奏、指挥、演唱等技巧与文本紧密结合，每一个环节的落实，显现出音乐教师较高的音乐素养。

　　课后的交流中，罗薇老师介绍：学校在音乐课堂中有一套从低到高的完整统一的音乐基础递进训练体系，这样的校本课程，有效地支持了不同年段学生对不同音乐教师的适应及知识的递进学习提升。

　　下午，我们观模了成都市2019年中小学道德与法治赛课活动（小学段）的两节参赛课，《美丽文字 ，民族瑰宝》和《儿童权利公约》。两节课都很精彩，学生回答流利准确，老师引导到位，教学层次清晰。课后锦江区道德与法治教研员李老师对每节课做了精彩点评。

　　课后，我们又快速地游走在学校的社团活动中。学校丰富的社团活动彰显了学校"万类霜天竞自由"的育人目标。

　　跟岗学习结束前，黄校长与我们合影留念，和每一位学员一一握手，嘱咐我们：在管理的道路上，要遵循客观规律，从"抓人"入手，循序渐进的和老师们团结向前，以严谨敬业的教风促进学校的发展，老师好了，学校就好了！

　　五天的跟岗学习，羡慕孩子们在学校的幸福生活，敬仰老师们的敬业奉献，赞叹领导者的智慧与魅力。