<h3> 今天早晨， 迎着和煦的阳光，北校区领导班子成员，结伴参观各班的数学小报展览。</h3><h3> </h3> <h3> 一年级孩子年龄小，但能力并不弱。可爱的版面设计，精选的数学内容，体现了老师的精心指导和孩子们的数学潜力。</h3> <h3> 二年级孩子在能力上已经有了明显提高，版面设计整齐、干净，内容也有了扩充，孩子们的数学归纳能力和设计能力都得到了锻炼和提升。</h3> <h3> 三年级孩子更不简单，个性发展得到充分的体现，从干净整洁的文字编排，到图文并茂的板块儿设计，体现出了孩子们积极向上的精神状态。</h3> <h3> 四年级学生水平更高一筹，内容安排从课内到课外，版面设计已经能展现出了高超的设计能力，观看每个班整个版面，给人视觉的享受。</h3> <h3> 五、六年级的孩子不愧是学校的大哥哥大姐姐，数学小报办的日趋成熟，从艺术的标题设计，到内容的宽度扩展，给全体师生奉上了一道数学精神大餐。</h3> <h3> 数学小报的展览，展现出了孩子们的数学能力的成长，更折射出了老师们的精心指导和辛苦付出。把这项活动坚持下去，孩子们一定会在数学方面有更宽更广的提升，我们学校的数学教育一定会越走越好！</h3>