雏雁展翅欲高飞

实小张丹

教师

学生

小兴安岭

老师

听课

展示

导入

过关

青年教师

课堂

          ——古冶区实验小学“三师三课”

                           之新教师过关课小记

　　为了提高新入职教师的课堂教学水平，帮助新教师快速成长，发展学校的新生力量，从而促进全体教师整体素质的提升。继“头雁高飞雁阵随”——骨干教师示范课和“群雁竞飞万里翔”——青年教师优质课之后，12月12日，实验小学“三师三课”之新教师过关课活动在学校多功能厅展开。

       参与此次新教师过关课展示的共有五位教师，她们分别进行了语文、数学与英语学科的课例展示。

营造氛围 体会英语乐趣

　　张硕老师展示的是四年级英语《Cinema and Park》，本节课由Let's chant开场，复习了关于地点的知识，引入了本课的新知，又营造了英语学习的课堂氛围。在授课过程中，通过听录音跟读、师生对话、小组内对话讨论、回答关于课文的问题和创设情境自由对话等多种形式，着重学习了本课的重点单词和句型，也以此来提升学生的思维品质，合作学习的意识，以及勇于开口，学以致用的能力。最后学唱歌曲，放松学习心情的同时让学生在愉快的氛围中将重点句子铭记于心。

张硕老师《cinema and park》

创设情境 感悟数学奥秘

　　郭建新老师展示的是一年级数学课“求原来有多少的实际问题”。郭老师设计了3个教学环节。第一环节，设计了创设情境，导入新课，以分析发小奖贴和剩下小奖贴的实际问题导入求原来有多少的问题，激发学生深度思考的求知欲；第二环节，设计了探究新知，明晰思路，通过学生自己探究、小组合作交流、验证，并利用画图策略将文字题转换成看图列式，最终得到“求原来有多少”就是“求一共有多少”；第三环节，设计了课堂练习，总结提升，通过课后练习明确“求原来有多少”的解题思路。

郭建新老师《求原来有多少的实际问题》

读演结合 品析语文真谛

　　乔璐老师展示的是三年级语文课《美丽的小兴安岭》。乔老师首先以祖国大好河山中的美景为导入，接着紧扣小兴安岭的树木不同季节有不同的美这一线索，引导学生感觉小兴安岭的树木四季的变化，体会按时间顺序描写的写法。接着又以小兴安岭四时美景为导向，引导学生感悟小兴安岭的美，理解作者热爱小兴安岭的原因，并且运用思维导图来帮学生理清思路，突出小兴安岭不同季节美景的特点，在感受美的同时，锻炼学生抓取事物特点的能力。最后参照思维导图来向大家介绍美丽的小兴安岭，使学生体会到思维导图的妙用，在加深感悟的同时增强语言表达能力。

乔璐老师《美丽的小兴安岭》

　　王雪老师展示的是一年级语文课《乌鸦喝水》。王雪老师首先主要以两个形近字“渴和喝导入，主要是围绕“乌鸦找水喝、喝不着、想办法、喝着水”一系列活动来体会乌鸦不同时候的不同心情。让学生边读边思考，在读中感悟，在读中加深对课文内容的理解。让学生利用“……渐渐……”句式说话练习。同时，在教学过程中运用演一演的方式，在演绎中来感受乌鸦喝水的一系列活动，不仅调动了学生的积极性，还加深了学生对课文的理解与掌握。

王雪老师《乌鸦喝水》

　　陈金杰老师展示的是二年级语文课《狐假虎威》。陈老师以游戏导入，激发孩子兴趣,从而引出课题。识字读词，是学习课文基础，孩子们通过开火车形式读词语扫清词语障碍后，开始读文章。一读通读全篇，思考文章讲述了一个什么故事，让学生对课文有了一个整体认识；二读重点是2--6自然段，通过分析狐狸与老虎的对话，动作；三读时默读7-8自然段，分析狐狸与老虎形象。读是本课教学的一个手段，通过学生自读，小组合作读，分角色读，再现狐狸的狡猾与老虎的愚笨。接下来是本节课的一个亮点——演绎狐假虎威的故事。同学们加入了丰富的想象，通过恰当的动作和神态将这个故事表达的淋漓尽致。这也将本节课推向一个高潮。孩子们的欢声笑语和满眼期待为本节课画上了一个圆满句号。

陈金杰老师《狐假虎威》

       一天的过关课展示，学校领导全程参与听课。认真的神情、专注的眼神都在鼓舞着新入职教师这一群雏雁在高空中展翅高飞。

校领导听课掠影

       授课教师所在年级组的教师们也都参与了听课，新教师们的成长高飞也离不开他们的帮助。

听课教师掠影

       青年教师也都在空课时间参与听课，努力通过别人的课堂发现自己的问题，不断完善自身。

青年教师听课掠影

       精彩的课堂离不开学生，这一群可爱的小朋友才是课堂的主人。专注的听讲、认真的讨论，这都激励着教师不断提高自己的教学水平，努力给学生呈现一个更好的课堂。

认真听讲的孩子们

       这次新教师过关课活动，授课教师高度重视、准备充分。教师们在整个过程中丰富了教学经验，提高了教学水平。校领导也为新教师的快速成长搭建了良好的平台。
　　
       前有骨干教师头雁高飞引领成长，后有青年教师群雁竞飞拼搏向上，现有新教师雏雁展翅跃跃欲试。相信实小定会在校领导和教师们的努力进取中扶摇直上九万里！