一八八团中学开展教师板书设计比赛

海阔天空

         教学板书是教师对教材科学研究的成果，是教师重要的基本功，也是提高课堂教学效率的重要途径。为了使教学板书更好地为教学服务，一八八团中学在11月上旬开展了小学语文、数学教师板书设计比赛。本次比赛要求每位参赛教师任选所带学科的教学内容进行板书设计现场书写并解说设计意图。

      经过一周的精心准备，小学语文、数学教师登上了比赛的赛场。参赛教师进行现场展示，并详尽阐述设计理念。老师们依托教材、巧妙构思、各展所长。

      语文老师的板书，图文并茂，生动形象。曹艳老师的《观潮》按照时间顺序，潮来前---潮来时---潮来后，抓住景物描写的手法，边画边记，加深了印象。

       杨静老师的《葡萄沟》，板书设计成葡萄形状，并把本课的重点内容板书出来，板书设计简单明了，一目了然。王素霞老师的《树和鸟》的板书色彩鲜明，将一棵树的孤单和许多树的快乐做了很好的对比，体现了“有朋友才快乐，有友爱才幸福”这个主题。俞秀芳老师的《青蛙写诗》根据一年级学生的年龄特点，力求板书设计的直观简洁，利用图画作为板书主体，学习标点，大大激发了学生独特情感，发展了个性。

      数学老师的板书设计数学老师的板书数形结合，简洁明了，重点突出，张红云老师的《11-20各数的认识》板书设计形象生动，符合低年级学生的特点，让学生通过板书明白知识的要点，突出教学重点，突破教学难点。

       杨秀萍老师的《折线统计图》，板书的设计，简明扼要，便于学生观察、理解、记忆。直观展示本节课的知识点，与旧知的关系也表现得清晰、明了。有利于学生系统、清晰地掌握本节课的知识体系。

      本次比赛每位参赛教师的精美板书和精彩介绍都有可圈可点之处。虽然风格各不相同，但都书写端正，在彰显个人特色的同时，更融入了对日常教学重难点的把握，在取长补短中，不断提升自身素质。