区域教研促课改,论坛交流提素质——茂名市小学数学区域联动教研第1期活动(化州、茂南片区)

争渡

<h3 style="text-align: left;"><font color="#39b54a"> 为进一步深化我市小学数学课程和课堂改革,促进小学数学教育教学的特色、均衡发展,提升小学数学教学质量,2019年12月11日上午,在化州市丽岗镇中心小学开展了以“基于标准理念下计算教学研究”为主题的茂名市小学数学教育教学论坛活动。出席本次活动的人员有:茂名市小学数学区域联动教研团队化州市和茂南区的成员,化州市各中心学校小学数学教研员、各中心小学和城区小学数学科组长和1名三年级教师、参加山西学习的小学数学科骨干教师。</font><br></h3> <h3><br></h3><h3><font color="#39b54a">主持人化州市吴志丽老师介绍活动议程</font></h3> <h3><font color="#39b54a">第一项活动</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 课例展示:三年级上册第六单元《一个乘数中间或末尾有0的乘法》——茂南区莫云老师执教</font><br></h3> <h3><font color="#39b54a">课前,莫云老师与学生进行亲切交流。</font></h3> <h3><font color="#39b54a">莫云老师课例展示的精彩剪影</font></h3> <h3><font color="#39b54a">第二项活动</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">资源共享 共同研讨 共谋发展</font></h3><h3 style="text-align: right;"><font color="#39b54a">——基于标准理念下计算教学研究</font></h3> <h3><font color="#39b54a">莫云老师作展示课例的教学设想以及教学反思</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 听课老师就莫云老师的课例展开研讨,积极发言,各抒己见。</font></h3> <h3><font color="#39b54a">梁卓华老师对莫云老师的课进行点评</font></h3> <h3><font color="#39b54a">冯汉青老师对莫云老师的课例进行点评</font></h3> <h3><font color="#39b54a">梁康贵老师对莫云老师的课例进行点评</font></h3> <h3><font color="#39b54a">茂南区教育局教研室教研员李日炎老师发言</font></h3> <h3><font color="#39b54a">  李日炎老师结合自身丰富的教学经验以及潜心研究的教学成果,再切合莫云老师的课例,为大家做了一个精彩而实用的讲座。李主任提出,运算能力是每个人人生的关键能力,运算的主要特征为:正确、灵活、合理、简洁。而寻求有效的计算途径、方法,能简便的尽可能简便的运算教学要做到三点:(1)保证正确(2)理解算理(3)选择合理简便的运算途径。</font></h3> <h3><font color="#39b54a">第三项活动:化州市官桥镇中心小学吴友梅老师做课改经验介绍</font></h3> <h3><font color="#39b54a">第四项活动:化州市教育局教研室张小舟副主任对本次教研活动作了总结性发言。</font></h3> <h3><font color="#39b54a">  张主任提出的四个问题让老师们去进行思考并作了详细的论述:</font></h3><h3><font color="#39b54a">1、我们老师和同学们要明确,计算数学的特征是什么?</font></h3><h3><font color="#39b54a">2、如何去进行计算教学?</font></h3><h3><font color="#39b54a">3、如何提高同学们的计算能力?</font></h3><h3><font color="#39b54a">4、如何让同学们养成良好的计算习惯?</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 同时,张主任还强调:计算是数学学科的重要组成部分,计算能力是每个人终生都要必备的能力,所以我们要高度重视,培养好学生的计算能力,学生才能走得更远,学得更好!目前,化州市小学的课改已初见成效,我们要继续坚定不移地实施课改,为提高教学质量作出更大的贡献。</font></h3> <h3><font color="#39b54a">  研讨课和教学论坛只是教学教研的载体之一,它的价值也并不在活动本身,关键在于分享教研的轨迹,实现区域之间思维的碰撞、理念的更迭,实现教研区域建设的多赢。</font></h3> <h3><font color="#39b54a">  路漫漫其修远兮,我们茂名市小学数学教研团队将继续砥砺前行,并将在一次次的教研活动中实现茂名小学数学教育走得更快、研得更深。</font><br></h3> <h3>撰稿: 陈彩莲、刘付燕辉</h3><h3>编辑: 刘付燕辉</h3><h3>摄影:林名任、梁康贵</h3><h3>审核: 梁卓华、吴志丽</h3><h3>签发: 张小舟</h3>

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